正文

第九章:与女孩们(1)

男孩不该走的路 作者:(美)丹·金德伦


从真心到无情

也许,我震惊于自己是以那种方式来需要你。

保罗?麦卡尼(Paul MaCartney)

《也许,我震惊》(Maybe I am amazed)

每一个男孩子都有成为浪漫、体贴的情人的潜力。男孩的浪漫故事早在女孩加入之前就展开了,一开始只有一个男主角,说的是青春期少年的性觉醒,是一个男孩对于性的态度与认知。男孩子的性欲大部分来自先天的生物因素,这是?庸置疑的,但这并不表示男孩子的性欲就排除了感情上的亲密与稳定的亲爱关系。男孩子的性欲驱使他们展开漫长的旅程,探索之路从简单的生理需求以至建立负责任的关系,一路上充满了挑战。对于每一个男孩来说,这都是一段艰辛的路程,而对于那些仍踽踽独行,游荡在寂寞的性满足与亲密关系之间的男人而言,探索之路仍漫漫无尽头。

到底,男孩子所拥有的是一段刻骨铭心的爱恋,亦或是无爱的性关系,端看男孩如何在其中做移转 通常,他们会同时追求两者。由男孩子处理情事的态度,我们可以窥见他内心复杂的感情世界。在了解男孩子可能会因鲁莽寻求性经验而伤害女孩后,我们应肯定男孩仍有表现关怀与爱的潜能。男孩子因怀着爱与被爱的渴望而寻求爱情关系,当然,他们也会从中发现“性”的面向。对许多(或者是说大部分)男孩来说,爱情关系的建立没办法像水到渠成般自然,男孩们面对着许多心理力量的冲突,再加上情感教育的失败,使得男孩们无法准备好建立亲密关系。

我们在青春期男孩身上看到的是一则则充满情欲与亲密关系的复杂传说,其中伴随着因恐惧、希望与期待所形成的紧张。从古至今,爱情持久不衰,不管是现代或莎士比亚笔下的罗密欧,少年都会大声喊出对爱情的渴望,对亲密关系的想像。就像是罗密欧对朱丽叶的爱慕一般,大部分男孩子第一次拜倒在女孩的石榴裙下时,所演出的都是一幕幕充满感情的戏剧。在我们与男孩们一起相处的经验中,我们看到他们的伤痛、他们的挣扎、他们的无知,有时候也看到他们的希望有多么不切实际。我们更看到他们是如何缺乏爱与信任的能力,使得他们无法让自己的生活获得平衡。

男孩的渴望

每当你看着男孩内心的希望与恐惧,你就会了解为何一个情窦初开的少年会有如此的挣扎。他所面对的是复杂的内在需要,他想要性、想要爱、想要成为一个男人,而在满足这些需要的同时,他不想被拒绝,不想被伤害。这些内在的需要中隐藏着许多难以克服的障碍以及难以承受的结果,对于男孩而言,实在是一项艰巨的任务。

男孩渴望爱与被爱

男孩子渴望感情的联结,但是他们并未有太多的机会来练习。在进中学之前,男孩子与同性朋友一起玩的都是充满竞争的游戏,彼此作弄,或者玩一些“作大男人”的游戏或实际尝试。当他们渐渐长大,许多人才发现,在分享亲密关系时他们所表现出的温柔有多不自然。男孩希望与女孩们建立联结,但因为他们缺乏情感沟通的经验,有时候,他们连亲密关系到底是什么都无法想像。在成长过程中,他们少有机会去“阅读”他人,也学不会如何从对话、表情或肢体语言中发觉别人情绪的蛛丝马迹。如果无法了解别人的感觉,一个人很难对别人感同身受。而男孩子一向就不被要求建立同理心,这使得他们经常误解发自女孩的社会线索或是性别线索,他们根本就找不出女孩子所想的、所要的到底是什么。在情感复杂的亲密关系中,男孩子很容易迷失,他们会用简单的性关系来取代亲密关系,或者干脆就放弃,像是变成:“喔,这真的是太复杂了!我们还是去打篮球算了!”

男孩希望满足性冲动

男孩子的性冲动一般而言都很强,他们最初的性经验都是非常私密的。早在青春期开始之前,男孩子对于“性”的关心,包括生理发展以及对于生理的感知等,在他们的生活中都扮演了一个非常重要的角色。不同男孩


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