多的愤怒，他会用叛逃的方式对抗权威，而不会想要变得更好。

如果在孩子小的时候已经接受过合宜的管教 我所指的是适当的引导，而非惩罚 当他们逐渐长大，他们所需要的外在管教会愈来愈少。在接触“问题男孩”的经验中，我们经常看到粗暴管教的恶果，不是引起更多的麻烦，就是让情感上的伤痕久久难以平抚。相反的，如果管教的内容包含着指导与同理心，即使是所谓最老练的“麻烦制造者”，都能在其中得到启发。

六、建立富含感情的男性形象。

男孩子会模仿他们所见到的，如果他们看到的男性世界都是充满情感距离、防卫与冷酷，长大后的男孩也会模仿这种行为。虽然在美国不多见，但在其他国家的文化中，男性在私下或公开场合中表露出身体的亲密行为并非不常见。我们认识一位父亲，他总是用拥抱的方式来欢迎他最好的朋友，即使当着儿子的面也一样。我们要知道，许多影响并非是立即可见的。他的儿子跟大部分的男孩一样，在青春期极力避开任何身体的接触，不去碰到任何成人，也不想让别人碰他，但在他二十多岁的时候，有一次他凑巧遇到了父亲与父亲的朋友，他给了这两个男人一个拥抱。如果男孩子在生活中见不到男性的亲密友谊，如果他们无法看到男人与配偶之外其他成人所建立的亲密关系，男孩子要如何学会男人之间的情感表达？

在治疗师生涯中，我们看到许多寂寞的男人从大学毕业后、有些甚至是离开高中后就一直渴望“男人的友谊”。许多男性不知如何开始或维持重要的友谊，他们根本不知道如何向其他男人敞开心房。我们有一个好朋友，他是一位精神科医师，现在住在芝加哥。他最喜欢的就是四人对抗的高尔夫球赛，球友之间的情谊已经超过二十年。他跟队友几乎每个星期都见面，但彼此之间并没有太多信息的分享。有一天他回家后、准备要到高尔夫俱乐部去，他的太太告诉他：“杰夫刚刚打了电话来，说他今天可能不能去。”“为什么？”精神科医师问。“嗯，他在办离婚，好像有一些财务问题，他说他可能无法负担会费了。”我们那位朋友愣了一下，然后说：“他要离婚？我怎么都不知道？”就像我们相信的，男性间的友谊是不能以两人间到底有多亲密来衡量的，但如果无法对相处了二十多年的球伴说出你所面临的婚姻难题，这真是让人伤感！

我们必须告诉男孩成年男性的孤寂。我们必须鼓励男孩子建立、维持一段友谊，并感受男性友谊所带来的冲突，冲突的来源可包括体育技巧的竞争、嘲弄以及对女孩的竞争。男孩子常缺乏足够的资源建立友谊，也没有意愿解决冲突或是维持友谊。

当我们跟许多母亲以及其他女性讨论，提出男孩需要一个充满感情的男性形象模范，我们最常得到的反应是尴尬的干笑。她们很想知道，到底充满感情的男孩形象是怎么样的？而身为女人，她们又可以提供什么协助？

七、告诉男孩，有许多方法都可以让他们成为好男人。

一位慈祥、充满爱心的老师透露：“在小时候，你必须担心自己是否能成为一个真正的男人。一旦你长大后，下半辈子要担心的是其他人是否真的认为你是一个男人。”面对不可能的任务，我们可以做得更好。

要贴近男孩的内心其实很简单，最重要的关键，就是任何讨论的主题都必须与他自己的利益与兴趣相关。一位高中老师这样告诉我们：“许多男孩子跑来告诉我说他们恨死了诗，他们一点儿也不想读诗，更不想写诗，但当我指出诗对我的人生有何意义后，有些男孩会开始想接近诗，甚至开始热爱诗。”

这对每个人来说都有些意义。

我们必须让男孩体认到，成为男人有许多不同的方法，不管是想要变得勇敢、想要成为好父亲、想要去爱、想要变得强壮或成功，都有许多不同的道路可供选择。我们要赞赏男孩与生俱来的创造力、冒险犯难的精神，要肯定他们的活力与直率。不管是艺术家或是影视明星，是传教士或运动员，是士