”精神就被吓跑了。探索就存在着险情，但是不能因为有这种可能的险情，而禁止孩子“冒险”，要是这样，孩子就不可能成为有创造性的人。如果一个人缺乏冒险精神，便容易墨守成规，不敢去体验陌生的事物，而这样的孩子，就会缺乏创造精神，很难有创造性的发明，就是革新也不敢自己首先尝试，这样便成了碌碌无为的平庸之辈。

当然，冒险不是冒进，更不是冒失。哈利法克斯说：“聪明的冒险是人类谨慎中最值得赞誉的一部分。”我们在积极支持和鼓励孩子对未知世界、未知领域进行探索的同时，还要注意引导和保护。首先要让孩子了解冒险行为的性质，有些活动是小冒险，有大人指导，玩玩可以。有些是大冒险，将来可参加，现在不行，绝对不能闹着玩。应该告诉孩子，冒险有理智的和盲目的两种，盲目性越大危险越大。盲目冒险还可能走上歧途，被坏人勾引，干了犯法的事。

让孩子去冒险，教会孩子怎样冒险，让冒险成为孩子成长的“催化剂”，一步步把孩子引领到他所向往的远方。