在浓郁的树下，安妮带领海伦感知着生命的智慧。身边飞过的不知名的小虫飞舞的声音，嫩叶抽枝发芽的声音，鸟儿的叫鸣，海伦都生动地感受到了；花园里的晨雾弥漫，生机盎然的样子，采摘着花朵，感受着上面的露珠在手中低落的声音；果园里，苹果被地球的吸引落在了地上，很好的味道，一闻，放在脸上，还有太阳的温度……山川、河流、冰山，安妮用自制的地球仪向海伦讲述着，用黏土制成的明显突出的部分，让海伦愉快而又明显的接受了。

生物学，地理学，数学和文学，海伦如痴如醉地学习着。

每一个所能接触到的东西都为成了安妮很好的学习对象。

一个陌生的贝壳，在安妮生动的描述中，海伦开始可以想象到它是怎样的从海洋来到了这个世界。一堆古化石，海伦小心翼翼地触碰着，安妮告诉她它们是怎么样铭刻过往，在历史的长河中颠簸到了今天。潜移默化中，海伦进入了一个很是奇异的、充满了独特想象的空间。很难发音的名字，在海伦的眼里都有着莫明的好奇和新鲜。

从生命的本身汲取知识，安妮在生活的点滴中教会了海伦学习。海伦的每一个前行的步子都是在安妮的悉心指导下完成的。安妮老师，成为了海伦生活的一部分，把她带领到了一个异常美好的世界。

安妮的出现，是海伦生活的一个很重要的转折，或者说，安妮是海伦的一个完美的人生后花园。在最初始的阶段开始了人生最初的知识沉淀，让她学会如何去认知和感受，学习和阅读。

生命开始变得斑斓多彩起来了。

最美好的圣诞节

时间的流淌变得那样的快乐起来了，转瞬间，圣诞节到来了。

安妮小姐的到来使得这年的圣诞节显得分外热闹而清晰，海伦的这个圣诞节也因为有了安妮小姐而显得更加欢喜。家里的人都在为小海伦准备一些意想不到的礼物 ，而事实上，海伦和安妮小姐也正在为其他人准备礼物，而这点更是让海伦兴奋不已。海伦开始感受到了节日的气氛。

她开始猜测家人会给她带来怎样的礼物，节日的气氛感染着全家人，家人也想尽办法去逗引海伦，故意给点暗示之类的，接下去就让海伦猜测。这样的猜谜游戏，让海伦学会了很多词的用法，在词语的运用方面得到了深化和熟练。每天晚上，他们都会整夜地坐在暖烘烘的火炉前玩猜谜游戏，等待圣诞节的到来，这样的温馨的局面很是让人着迷，海伦在这样的气氛中学习得很有兴趣，而且，学习的效果也很明显，甚至比在上课时学到的东西还要多。

圣诞节的前夜，镇上的学生们邀请海伦和安妮一起欢度这个美好的节日。教室中间有个很大很漂亮的圣诞树，上面有很多新奇的果子，在柔和的灯光下熠熠发光。海伦开心极了，围着圣诞树又蹦又跳的，欣喜地接受着那些仁慈的人发给的礼物。此时，海伦欢喜雀跃地想象着家里人又会给她准备什么样的礼物。安妮小姐很是期待地告诉海伦，家人会把最美好地东西放在圣诞节，作为礼物送给她的。

海伦在这样美好的期待中迎接着平安夜的到来。

平安夜，海伦把长袜挂好，躺在床上，静静地等待着圣诞老人把新年礼物带来，期待着圣诞老人会怎样地出现在她的面前，怎么样地把礼物送到她的身边，她还想和圣诞老人说说话。夜深了以后，在这样地期许中海伦沉沉睡去了，等到第二天醒来的时候，已经是圣诞节了，海伦起的比谁都早，全家人都被海伦的快乐呼唤给唤醒了。在长袜里，在桌子上，椅子上，甚至在门槛和窗棂上，她都得到了礼物，几乎每迈出一小步，都会得到新奇的礼物。而最为让海伦惊喜的是安妮老师送给她的金丝雀，这个礼物太珍贵了，也太让人激动了。这样一个崭新的生命就在海伦的面前活崩乱跳，让小海伦惊喜万分。她给小金丝雀取了个很好听的名字：蒂姆。蒂姆是温顺而又灵巧的，它在海伦寂静的生活中平添了一份很珍贵的温情，它会随着海伦很有节奏地跳动，在海伦周边嬉闹。