有人说游戏是最好的学习方式，这话很有道理。

有一个前苏联教育家给学前班上课。他准备了一个“发言球”，从讲台抛出去，嘴里说：“2+3=”，哪个孩子接到球，哪个孩子就说出答案，孩子们学得很高兴。听课的老师有的就不理解，说你这不是多费一道手续吗？直接提问不就可以了吗？要什么“发言球”？他回答说：“没有 发言球 ，当然也可以提问，但是孩子也没有了愿望。”

这就是游戏的魅力，只要是孩子，就无法克制对游戏的向往。其实对大人来说，游戏也是具有十足诱惑力的。孩子不喜欢学习，喜欢玩游戏，大人其实也是喜欢游戏更胜于工作的。

有人说学习很苦、很累，所以让人厌恶，那么游戏呢？有过玩网络游戏经验的人都知道，其实玩游戏也很累，也是脑力活儿，消耗精力特别大，但当孩子们沉浸于其中时往往不会感到累和苦，反而觉得愉快、有趣，总是觉得玩不够，再玩一会儿更好。

为什么游戏会对孩子有如此巨大的魔力呢？

游戏有一个重要的特点：情节动人，扣人心弦

游戏的每一步骤、每一环节、每一时刻都可能会出现意外。会牵着孩子的神经，让孩子时刻保持精神高度集中状态。而学习不会，学习看上去确实枯燥乏味许多。

但是，假如我们把学习也设计成有趣的游戏，具有不可预测的情节和结果，那么它对孩子的吸引力就会大大增强。

游戏中没有批评

没有任何游戏设计者会设计在游戏者失败后说：“你真是个笨蛋，为什么你不努力？”“你的智商太低了，看看人家都比你玩得好！”而只会在GAMEOVER之后，安慰游戏者：“要不要再来一次？”“下次你一定会做得更好！”因此，没有孩子会在游戏失败后害怕别人的讥讽嘲笑和伤心失望，游戏永远不会带给他们压力，而只有乐趣和进步。

妈妈们是不是应该在对待孩子的学习问题上，也吸取一下游戏的这一宽容态度呢？

游戏中有清晰、明确的目标

孩子知道游戏中自己要奋力得到什么，而学习不同，很多家长和老师往往只是告诉孩子要好好学习，长大才能立足社会，这样一个空泛的目标让孩子觉得没有为之奋斗的干劲儿。

游戏中有温暖的奖励

我们知道即使一个很不起眼的小游戏，也会在游戏者通过一关后，给予赞扬和鼓励，比如，“恭喜你顺利通过这一关，下一关加油！”另外，如果游戏者表现优异，游戏中还会有加分、捡到宝贝、赐予高级物品等奖励，这也让游戏者精神为之一振。而学习中呢？孩子得到的奖励似乎太少了，而竞争则显得那么残酷和激烈。

受欢迎的游戏都给予游戏者最大的自由

孩子可以在游戏中自由选择自己的身份，选择自己喜欢的游戏方式，选择自己喜欢的武器，甚至选择自己喜欢的服饰着装。孩子的个性可以在游戏中充分发挥，而不受任何约束和限制。

假如，妈妈的教育能汲取游戏的优点，那么学习对孩子来说也必然充满诱惑。