一天下午，君君从学校回到家后，发现妈妈正躺在床上，饭桌上只摆着稀饭和馒头，她便撅着嘴走过去摇着妈妈的手臂说： 妈妈，我不吃馒头，我要吃炸鸡腿！ 妈妈告诉她： 宝贝，妈妈病了，爸爸还在出差，晚饭你先将就吃点，明天妈妈再给你做好吃的，行吗？ 果果不依不饶地哭闹起来，直到妈妈强打起精神下床去买了炸鸡腿才罢休。

要让孩子有一颗热情的心，就应该让孩子多参加社会公益活动。比如观看赈灾义演，参加社会各界为 希望工程 的捐款，去敬老院参加义务劳动，为学校和班级捐献书本或盆花，把零花钱和图书捐助给贫困山区的孩子，参与张贴公益广告、标语，义务宣传公益知识 家长应尽可能多地创造条件，提供机会，让孩子全身心地投入这些活动，感受公益活动的意义，唤醒孩子内心热情的一面。

重视基本礼节的培养

人际交往中礼貌礼节是基本要求。与小伙伴的玩耍当中，与大人的交流当中礼貌是他人对自己的第一印象。懂礼貌，讲礼节的孩子总是很受小朋友的欢迎，大人的喜欢。

丰子恺是我国著名的漫画家、书法家、散文家。他十分重视子女的教育。他主张一方面走近儿童的心灵，让孩子保持童心，另一方面不放松对儿女品德的教育。

丰子恺十分重视对儿女进行礼貌待客的教育。每逢家里有客人拜访，他总是向儿女们强调：为客人端茶添饭时，一定得用双手端上。他经常教育儿女们： 客人送你东西，你要躬身双手去接，双手表示谢意，躬身表示敬意。 他有时还很风趣地对儿女们说： 如果用一只手去端茶送饭，就好比皇上对臣子赏赐，又或者像是父母给孩子喝水喂饭，这是非常不恭敬不礼貌的行为。

有一次，好客的丰子恺在饭馆里宴请了朋友，他把子女们都带去作陪。刚吃完饭，有的孩子就想先回家。丰子恺知道他们的想法后，立刻悄悄制止了他们。回家的途中，他对孩子们说： 你们是小主人。我们家请客的时候，如果主人比客人先走，那是对客人的不尊敬。 听了这番话后，孩子们都很惭愧。在丰子恺的教导下，他的孩子都成为明理懂礼之人。

当孩子在客人面前有失礼举动的时候，做父母的不要当着客人的面斥责孩子。孩子的自尊心是异常脆弱的。父母不妨采用讲理的方式温和地启发孩子。相信你的孩子在这样的教育下一定能成为一个讲文明懂礼貌的绅士、淑女。

【父母应该做的事】

1．通过在生活实例中，教会孩子懂礼节讲礼貌，增加孩子在人际交往中的筹码。例如：可以在小区里玩耍的时候，教孩子要主动和长辈打招呼；有客人来拜访时，要小孩主动为客人端茶等等。

2．父母亲可以利用图画故事书，告诉孩子在何种情况下要说 请、谢谢、对不起 ，让孩子了解感谢与道歉的意义，在生活中也适时提醒孩子表达应有的礼貌。

3．父母亲平常对待他人有礼貌、在公众场合轻声细语，孩子自然了解与他人的应对方式及如何保持应有的礼节。

育子必读：热情的故事

自从悠悠上学以后，妈妈发现她待人非常的热情。见到别人总是热情地打招呼，尤其喜欢在公交车上握手，也不管是认识的，还是不认识。每次坐公交回家的时候，乘客都比较少，妈妈都让悠悠自己拿卡跟售票员说坐到哪里下车。售票员在乘客不多的时候都愿意跟她说话。于是，妈妈试着让女儿跟售票员阿姨握手。 悠悠，你伸手之前要问问阿姨，可不可以握个手？得征求别人的同意。 女儿听了以后，玩性大发马上把手伸出去，就向售票员 阿姨、阿姨 ，对方很积极地响应，这下可把悠悠高兴坏了，做了一个不好意思的鬼脸马上躲向妈妈怀里。接着，又向临座的阿姨握手。大概是第一次的经历太愉快了，后来只要遇到公交上的乘客不多的时候，悠悠就会把伸手出去。

有一次幼儿园下课后，悠悠看到同学跟老师击掌 再见 ，她看到后马上跑过去也跟老师击掌，接着跑回教室和另一个老师击掌，回来后让妈妈也要跟他击掌，紧接着又和一个同学及她的妈妈击掌。大概是击完掌余兴未了，快下楼梯的时候。看到一个大姐姐站在另一个教室门外，马上跑过去要击掌，可那位姐姐怎么也不愿意击掌。在妈妈不停的劝说下她才勉强挪了脚。从楼上到了运动场，和另一个同学也击了掌。妈妈当时想：悠悠这似乎也太热情了，被浇了两次冷水还是没有变化。