在生活上也有所体现，不想干的事任家长怎样说都不为所动。为了治小志的 情绪化 ，林妈妈曾经连续半个月，只要儿子中午吃完饭不洗碗筷，他就不做晚饭，但最后的结果是，儿子照样不洗，林妈妈的只好在儿子的偷笑中认输。

高考时小志考得不理想，只考上一所大专院校，当初这所院校也是经过他的同意选的，等钱都交完了，所有手续办好了，在军训第一天，小志却以 心情不好，先休息一段时间 为由坚决不去上学。

情绪化严重，除了正常的生理原因之外，还有一个重要的原因，就是家庭的教育。家长自己本身应该自己反省：有没有足够地尊重孩子；有没有对他们的意见、要求草率就否决了；当他们不听话，有没有耐心地讲明白你的道理和理由，直至他们理解。

从小注意正确的教育方法

对于孩子的各种情绪化，家长要有方法引导，不要觉得孩子小，什么事情都要顺从孩子，满足孩子，适当的拒绝和不许，更能达到教育孩子的目的。

兜兜特别爱大叫，是个外向的女孩。有天在逛超市，照常把她放在推车里面。当我在挑东西时，一个妇女站在我和她之间也在挑东西，离她很近，她对着人家 哇 大声叫，把那人赶紧往旁边闪开，说： 这小孩怎么这么厉害！ 她的脾气真的很不好，平常也是这样，一旦不如意就大叫，一生气就扔东西，还动不动就发火。改也改不过来，跟她讲道理，又不大听得懂。如果她在开心的玩一样东西，时不时对你笑一下，你把东西拿走，她立刻变脸了，哭着大叫，身子乱动，看她停不住，你把东西再给她，她立马就笑容满面，接过东西又继续玩去了，再不停地笑笑。真是让人哭笑不得。

有些孩子，又不听劝，又不信哄，对大人讲的道理是不屑一顾，自己的要求不达目的就不罢休。这些孩子以自我为中心，情绪化比较严重，只以自己的愉快与满足为标准。

因此从孩子小的时候就开始注意正确的教育行为。对孩子的不合理要求，一旦说 不 ，就要坚持到底，并要耐心地向孩子说明原因，让孩子理解大人，不要推到下次。

如果任性的事情一再发生，一再讲理也无用，可是进行忽略处理。比如孩子情绪非常激烈，大吵大闹时，可以不去看他，也不理睬他，使孩子的情绪渐渐平静下来。因为情绪激烈的时候，是很难听得进去别人的话，如果这时哄，只能适得其反。等孩子安静下来，再跟他讲明道理。这样几次之后，他就知道哭闹没用，就会渐渐变得理性起来。施行这种方法的时候，要注意孩子的安全。因为如果他激动时没人看管，有可能会做出自伤的事情。

有的孩子情绪化是有前奏的，比如看到商店里的喜欢的玩具就止步不前，拿着别的小孩子的玩具不想还等等。如果发现这些苗头，就要赶紧采取措施，否则等他爆发出来，事情就不好处理了。这种情况，最好是转移他的注意力。比如可以根据他的兴趣特点，把注意力转移到他感兴趣的地方。

平时，家长可以给孩子讲一些故事，看一些有益的电视节目，让孩子知道哪些事情是不能做的，知道生活中的某些限制。因为孩子天生乐意模仿自己喜欢的小动物和人物，从而建立起理性的行为习惯。

【父母应该做的事】

1．要耐心向孩子解释不能或是不应该做的原因，并教育教导他们正确的做法。

2．适当使用 忽略处理 ，先淡化孩子的激烈情绪。

3．转移注意力。

淡化情绪化

在生活中，经常能看到孩子有这样的现象：一会还是笑容满脸，一会又是泪流哗哗，孩子的脸就像天气，说变就变。其实，孩子在很小的时候都会有很多情绪上的变化，只要家长们正确引导，就可以将孩子的情绪化毛病纠正和改变。

皮皮是个很情绪还的孩子。他看到妈妈来学校接他，会表现出特别地兴奋，在班上又跑又跳。妈妈越是要阻止他，他越是兴奋，边跑还边跟妈妈嬉笑。在家的时候，高兴时抱着妈妈的腿使劲拽；不高兴时使劲地哭，搂着妈妈的脖子就是不松手。总之，无论是高兴还是生气，皮皮较其他孩子会有很强烈的行为反应，让人觉得过头。爸爸妈妈经常拿他没有办法，只能 对视一笑 说： 谁让我们生出这么一个的孩子。