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独立型(4)

决定孩子一生的50种性格 作者:刘艳霞


孩子勇气的培养往往取决于父母的态度,如果为了孩子的安全总是倍加呵护、怕这怕那,使孩子失去锻炼的机会,那这样的孩子就不可能有勇敢的精神,长大后就会畏手畏脚,胆小。

【父母应该做的事】

1.家长怎可以给孩子适当冒险的机会,使孩子在活生生的生活事件中得到锻炼和考验。只有这种潜移默化的教育才能影响孩子的一生。

2.教给孩子应变的知识和技能。现在社会复杂,安全隐患多,家长要教给孩子必要的防护知识,培养孩子的自信和胆量。

3.家长要训练他勇敢坚定,拿出勇气,战胜内心的恐惧,走出胆小的阴霾,从容去面对和克服困难。

让孩子承担一定责任

对于孩子表现出的畏惧、退缩,家长不必过于担心,而应适当放手,让孩子承担一定的责任。

从月月懂事起,爸爸妈妈就注意培养她的责任感。

上幼儿园时,爸爸妈妈就尝试让月月做一些简单的家务劳动,帮助邻居干一些力所能及的事情,完成幼儿园老师委托的任务等等。

月月上学后,爸爸妈妈要求她做家庭作业时不能忽视任何一个细节,要按时、保质、保量完成;要积极参加集体活动,为他人或集体做一些有益的事情,作为班干部积极协助班主任做好班级工作,等等。通过自己的劳动获得我们或老师的肯定评价,在她产生满足和愉快的内心体验的过程中,逐渐培养起强烈的责任感。

随着年龄的增长,月月的责任心也逐渐增强,无论是学习还是做其他事情,都抱着一种高度负责的态度,对自己负责,对家庭负责,成为一个有责任心的好孩子。

有些事情属于孩子力所能及的范围,可以让他们自己做决定;而另一些事显然孩子可以发表意见,但还没有能力做出决定,这需要家长做出选择并帮助孩子接受所做出的选择。父母不但要指导孩子在自己的选择中认识到自己的责任并发现自身的价值,从而培养孩子独立负责的精神,还要鼓励和信任孩子,从而使他们相信自己有承担责任的能力。

【父母应该做的事】

1.当要孩子记住做某事时,与其大人经常提醒,还不如让孩子自己记下要做的事情,这样孩子也慢慢地学会了对自己的行为负责。

2.家长可有意识地安排孩子帮助孤寡老人、残疾人做点事,带孩子参加居民区的卫生、绿化劳动,鼓励孩子在学校做好值日工作等等。在社会活动的实际锻炼中,使孩子逐渐感受到自我存在的社会价值,不断增强他们的社会责任感。

3.当孩子因自己的行为造成过错时,家长的正确做法是和孩子一起分析造成不良后果的原因,在此事件中孩子本身的过错和应承担的责任,以及以后如何避免类似情况的发生等,从而使过错行为成为强化孩子责任心的契机。

育子必读:勇敢的故事

道格拉斯·麦克阿瑟是美国历史上最年轻的将军,是美军少有的五星上将之一。他功成名就后,曾动情地谈及他的往事,说: 我有个幸福的家,有令我骄傲的父母亲,有回味无穷的童年。

麦克阿瑟的父亲生性勇敢、坚强、富有惊人的毅力,他也很希望儿子具有这种性格。在麦克阿瑟五、六岁时,父亲就教他骑马和打枪,他的父亲还曾经用了整整两个晚上,亲手制作了一把精美的木剑,把它作为圣诞礼物送给了他。许多年后,麦克阿瑟还就此对人说: 它使我兴奋不已。挥舞着它,仿佛自己就已经成为一名骑士 勇往直前。

然而,有一次却异乎寻常:麦克阿瑟挥舞着那把木剑随父亲出外打猎,突然从树林中窜出了一只豹子,呼啸着朝他奔来。他顿时惊慌失措,拼命跑到父亲身后,紧紧地抱着父亲的身体。同时,木剑也掉在了地上。父亲鸣枪吓跑那野兽后,生气地对他说: 道格,要勇敢,要做个真正的男子汉!人如果总是这么胆小,将来一旦发生战争,谁敢去杀敌报国呢!永远不要忘记,你是军人的儿子! 说罢,帮他捡起了木剑,重新交在他手中。

 

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