：就是请大家关注这一段。就是，不爸爸，先让别的同学出去吧，我知道你会跟我在一起，我不怕，不论发生什么，我知道你总会和我在一起。我想到了，父亲是那么坚定，儿子也是先人后己的儿子，你说这是不是一对伟大的父子呢？

老师：他刚才讲到儿子是个怎样的儿子？没听清楚吗，是先人后己。根据这句话你还有补充的吗？好，你来说。

学生X：我觉得这个父亲非常爱他的儿子，不管发生了什么，他总会想着他孩子，他不管身体到处是伤，他总希望能发生奇迹，他的儿子很勇敢，他儿子知道不论发生了什么，爸爸总会跟我在一起，从这我想起了一个名言，爱是无穷的。

老师：同学们，父亲这么地爱儿子，儿子又是这么地信任父亲，全源于他们的那句共同的诺言。读。

学生：无论发生什么，我总会和你在一起。

老师：很好，我们读懂了爱，读懂了信任，那么课外书里面有哪一些文章，也能够引发你的思考呢？好，把你从课外读物里读到的信息拿出来，小组交流一下。小组可以站起来交流。好了。特别表扬第三组，做得最快最好，好，看来同学们最喜欢，最想表现自己的时候到了，把你的小手举起来。哪一个组愿意上台来？好，我请这个组。掌声送给他。

学生Y：我们小组的主题是爱与信任，信任之所以可贵，是因为它贵在诚恳，贵在尊重，它是人间的宝藏，需要我们用心去珍爱，我向大家介绍的是《爱与信任》。石油大王洛克菲勒的儿子生性多疑，多方医治毫无成效，有一天，父子俩在储藏室里收拾东西，父亲让孩子爬上一个高架子，孩子说，我上了，你把梯子拿走，我就下不来了，父亲说，放心吧，相信我，孩子上去了，父亲却把梯子抽走了，孩子说，你为什么骗我？父亲说，我要让你知道，一切都要靠自己，不要指望别人，洛克菲勒的儿子伤心地站在高架子上，踌躇再三，闭住双眼，纵身一跳，洛克菲勒则展开双臂，稳稳地接住了孩子，洛克菲勒说，孩子，我要让你永远记住，任何时候，这世上连父亲都不信任，还能信任谁呢？信任其实源于爱的碰撞，一种来自灵魂深处的相互默契，当一个人能感到另一个人的爱的时候，那么离猜疑就越来越远了，下面有请杨曹曹发言，大家欢迎。

同学Z：课文中讲了父子俩由于互相信任创造了奇迹，我也给大家讲一个关于信任的故事。一个犯人在修路的过程中，捡到了1000元钱，他把钱交给了警察，可是警察轻蔑地对他说，你别来这一套，把自己的钱变成花样收买我，你这号人就是不老实。囚犯很失望，想这个世界上没有人再相信他了，晚上他逃走了，在逃亡的火车上，很挤，他只好站在厕所旁，这时有一位十分漂亮的姑娘走进厕所，发现门扣坏了，她出来轻声对他说，先生，你能帮我看守门吗？他一愣，看着姑娘信任的眼神，他点点头，姑娘走进了厕所，他像一个忠实的卫士一样守在门口，在那刹那间，他改变了主意，在下一站他下车了，到车站派出所投案自首。这个故事让我明白了，信任是一种珍贵的东西，课文中父子俩由于互相信任，所以给了对方不灭的希望，故事中由于姑娘的信任，让犯人找回了做人的尊严，所以我们要互相信任。下面有请徐一名发言。

同学A：我给大家讲的话题是信任往往能创造奇迹。一艘货船去运货，经过大西洋，一个孩子不小心掉进水里了，孩子拼命喊，可船长听不见，孩子失望了，他无数次对自己说，放弃吧，但每当这时，孩子就会想起老船长那张仁慈的脸，不，船长一定会来救我。正由于这种信任，船长终于发现孩子失踪了，赶紧下令返航，就在孩子要沉下去的刹那间救起了孩子。我的感悟是，借用苏霍姆林斯基的话来说，对人热情，对人信任是爱护温存的翅膀，正因为世界上有爱护和温存，使这位孩子有了信任的翅膀，最后才成功获救，下面有请费凡发言。

同学B：大家好，我讲的是信任与支持可以成就梦想。有个男孩与他父亲相