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29.孩子缺乏爱心怎么办

孩子成长中的56个怎么办 作者:金舒


29 孩子缺乏爱心怎么办

重视理由

爱是人间最伟大的一种道德,爱心是人类最美好的一种情操。做爸爸妈妈的,在重视知识教育的同时,更应重视爱心教育。

追根溯源

你想让你的孩子具有乐观而又积极的心态吗?你想你的孩子成为一个幸福的人吗?你想你的孩子成为一个朋友遍天下、事业成功的人吗?天下所有的爸爸妈妈对上述问题的回答一定都是肯定的。那么,怎样才能实现这些愿望呢?这里有一条实现目标的重要途径,那就是从小培养孩子的爱心。

美国著名教育家赫·斯宾塞指出:爱心是美德的基础,也是美德最直接的表现。

富有爱心的人,很少计较个人得失,只是一味地不停付出,并不奢求太多的回报。然而,世间自有公道,付出总有回报。他们往往会在不经意间得到曾经被他们爱与关怀的人的感激之情,哪怕只是一张小小的贺卡,他们也能备感欢欣。所以,在他们的生活里,几乎每一天都是乐观而积极的。

乐观可以产生豁达、宽容和谦虚的品质,这是不证自明的道理。层层发展下去,拥有爱心的人又岂能不幸福呢?

如果一个人富有爱心,就会主动去关心帮助他人,从而易于消除人与人之间的隔阂。

一个富有爱心的人,必然也是一位朋友遍天下的人,不但不会因此而烦恼、苦闷和不愉快,而且有助于自己事业的发展与成功。

榜样魅力

有个同学名叫赵敏超,他生来双腿残疾,平时靠轮椅行走,行动十分不便。在四年级的新学期,因为搬家,他转到育新小学四(3)班。他担心自己不能适应新的环境。

开学第一天,赵敏超来到教室,看到的是一张张笑脸。班里为他开了欢迎会,还宣布成立一个护送小组,每天负责接送他上下学。同学们说:“我们要让赵敏超在新的集体里愉快地生活。”赵敏超觉得心里热乎乎的。

从这以后,赵敏超每天上学、放学都有同学护送,课间有同学陪伴他,帮助他上厕所。

春天到了,同学们谈论着春游的事,赵敏超却在一旁不吭声。班长徐阳一眼看出了他的心事,安慰他说:“赵敏超,你放心,我们春游时绝对不会丢下你的。”

春游这天,同学们轮流推着赵敏超。赵敏超和大家一起欣赏着春天的美景,心情特别舒畅。开始做军事游戏了,赵敏超说:“你们都去吧,我在山脚下给你们看管东西,看你们做游戏,我也一样高兴。”同学们向他投去感谢的目光。

同学们的爱温暖了赵敏超的心,他在新的集体中愉快地生活,幸福地成长。

解决方法

要想使孩子的心灵溢满友爱,并且让这种健康的心理伴随孩子一生,做爸爸妈妈的不妨尝试一下如下手段:

(1)身教重于言教

爸爸妈妈的行为传达出自己的价值观,孩子的言谈举止,透露出他们日常生活所受的熏陶。这些不仅影响了孩子,更可能会延伸到他们的下一代。事实上,爸爸妈妈的爱就像链子一样,承袭上一代,也紧系下一代。

(2)让家成为孩子的乐园

让孩子明白在家也可以玩得很尽兴,是很重要的。很多孩子总觉得家里以外的地方才好玩,其实,只要父母正确引导孩子,家也可以成为孩子的乐园。当孩子感受到家的温暖、笑声、趣味以及和家人间亲密的关系后,他们便愿意多和爸爸妈妈相处,并这段回忆也将永存他们心中。当孩子到了青少年阶段,他们会比较愿意和爸爸妈妈说说心里的话,从家中寻求帮助,应对自己遇到的问题。当他们自组家庭以后,也会晓得如何建立新的家庭关系,如何对家庭成员充满友爱。长此以往,孩子就会把自己心中浓浓的爱意传递给与自己相处的每一个人。

(3)让孩子在合作中奉献爱心

日常生活中,每个家人互相影响着彼此。这些影响,可以是每个人良好行为的基础,好比爸爸妈妈是孩子的模范,家庭是社会的模范等。从许多方面来说,孩子的言行会受到邻居、学校、生活场所和其他团体等的影响,事实上,学会如何与他人合作,将使孩子踏入社会后,能在大环境中更好地与人相处,能和别人一起达成共同的目标。孩子越能将自己融入小组活动中,越受邻居、朋友、同事的欢迎。

    

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