第二，父母要善良，富有爱心和同情心

苏霍姆林斯基说：“善良的情感是良好行为的肥沃土壤。”如果父母缺乏善良、爱心和同情心，会让女孩缺少善良的情感，体会不到爱，不知道关心别人、为别人服务、为社会尽义务，日渐成为冷漠、自私、放任又很脆弱的“小皇帝”。这样的“小皇帝”长大后是很成问题的。

这天，正逢上班的高峰，人流如织的马路上，一辆自行车和三轮车“咣当”一声相撞了。骑在自行车上的是母女俩，她们从地上爬起来后，那当母亲的就横眉怒视三轮车的主人——一个卖菜的农村妇女，大声地骂开了。看她骂得厉害，旁边有人指出，是她自己突然改变方向，才造成两车相撞，她依旧不依不饶地骂，等骂痛快了，才拉起女儿气冲冲地走了，剩下那农村妇女忍气吞声地捡拾满地碰落的蔬菜。女儿从中看到了母亲的粗鲁，也变得冷漠斤斤计较了。

即使天赋再聪明、再优秀的女孩，在这样缺乏道德修养的母亲的影响下，会是什么样子？教育重在耳濡目染、潜移默化，而这位母亲的行为，很可能造成女孩为人处世准则的偏失。

第三，父母要树立孝顺老人的榜样

老人为子女奉献了一切，可谓恩重如山。因此，孝顺老人，既是中华民族的优秀传统，也是做人的基本道德修养。父母要为女孩树立孝顺老人的榜样，从饮食起居、嘘寒问暖，到侍候病榻，奉养天年，更要给予老人精神上的欢乐、心理上的慰藉，这样以身教告诉女孩，什么叫感恩，什么叫爱心。

第四，父母应谦虚好学，不断提高，为女孩做出积极进取的好榜样

父母通常都很重视女孩的学习和分数，因为这关系着她以后的前途和命运。可是，他们常常认为自己这辈子就这样了，所有的希望都寄托在女孩身上，所以得过且过，终日碌碌无为。甚至有的父母经常晚上邀来三五好友打牌、喝酒，热闹喧天，严重影响女孩的学习。

父母的这种心态和行为，会给女孩带来不良的影响。如果家庭缺少一种谦虚好学、积极进取的氛围，女孩也会缺乏学习动力，甚至认为是在为父母学习。父母应该做一个学习型的家长，时时学习，与女孩共同成长，共同进步。