正文

通过身教言传,潜移默化,使男孩形成梦想(2)

教出优秀男孩就这么简单 作者:林夕


第二,为男孩讲解梦想在实现人生价值过程中的巨大作用

梦想是男孩前进的方向和驱动力。男孩没有笨拙和聪明之说,只有有梦想和没有梦想的差距,因此,男孩要想取得成功,很关键的一步是意识到梦想的重要性。梦想能激励男孩最大限度地追逐人生价值的充分实现。

李孟的爸爸是一位陶艺大师,他常给儿子讲自己的成功之路。当年,爸爸家里穷,不能上学,但他非常喜欢玩泥巴、捏东西。一位陶艺师傅看到后说:“孩子,你很有天赋啊,以后肯定会成为大师的。”爸爸的心中燃起了梦想,从此他一心学陶艺,真到今天成为了大师。

爸爸说,如果不是当年有了当陶艺大师的梦想,他如今还在老家种田呢。

男孩意识到梦想的巨大促进作用,就会自觉地在父母的教育和督促下,采取积极的措施促成梦想的实现。

第三,父母要不断强化和明确男孩的梦想

男孩最初的梦想往往是自己一时兴起的想法,这就需要父母来加以强化把它转化为理性认识。父母可以仔细询问男孩确定梦想的原因,使男孩的想法更加明确化、深刻化,帮助男孩理性地分析他奋斗的方向,明确地制定出实施步骤和方案。

男孩小时候树立的梦想很单纯,父母只有不断地丰富男孩所确立梦想的理由,才会强化男孩内心的动力,使男孩说服自己,并用梦想激励自己。

第四,还要鼓励男孩将梦想转化为现实

梦想对于男孩很重要,但是光有梦想是不够的,梦想的根本价值在于转化为实际行动,只有将梦想转化为行动,并付诸于实践,才能发挥出梦想的作用。

父母要告诉男孩,心中有了梦想之后,不要搁置梦想,要将其转化为自己前进的动力,激励自己不断朝梦想努力。


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