第二，教育男孩改变对事情的态度

如果男孩改变不了现状，父母就要教育男孩改变对事情的态度，男孩对事物的态度比他所遭遇的失败更为重要。事情本身不重要，重要的是人对这个事情的态度。

态度变了，事情就变了。男孩改变了对困难和挫折的看法，处境就会改变。男孩的不自信往往是建立在某些不良情绪上面。心态能够影响男孩能力的施展，进而影响男孩的命运。

男孩改变了对待事情的态度，就会有奋发向上的自信和激情，事情的结果很可能会因此改变。在某种程度上来说，男孩的人生质量取决于他的心态。如果能够保持阳光的心态，自信地面对生活，就会获得非凡的人生。

第三，教育男孩学会情感独立

教育男孩学会情感独立，就是不要把自己的情感来源建立在别人对自己的看法上。只有自己才能把握自己。要自觉地放弃对自己缺乏信心的态度，相信自己可以做得更好，而不要过多在乎外界的看法，这样才会拥有阳光的心态。

一次，苏东坡和禅师佛印去寺庙，发现庙里的观音菩萨手里也拿着念珠。苏东坡问：“人持念珠念观音，观音持念珠念什么？”佛印回答：“在念观音。”苏东坡又问：“为什么观音还念观音，念自己呢？”

佛印的回答是：求人不如求己。

因此，男孩要想让自己内心状态良好，就要学会情感独立。不自信是一种不健康的心态，企图依靠父母或是他人的帮助都是无用的，他人只能给男孩提供精神上的鼓励，任何成功最终还是要靠自己的亲自实践。

第四，让男孩在服务于他人中获得自信

男孩的价值要通过对他人的帮助来体现。男孩被他人需要，会让男孩体会到愉悦，这种愉悦感会帮助男孩树立起自信。这也是培养男孩阳光心态的主要途径。

父母要教育男孩尽自己的力量帮助身边需要帮助的人，尽管男孩的力量在他人眼里微不足道，甚至曾让男孩感到过自卑。但是在接受被帮助者的一句“谢谢”时，他的自信会油然而生。