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第二章 提高记忆力的重要性(1)

林格教你:21天提高孩子记忆力和想象力 作者:林格


第二章提高记忆力的重要性

记忆力:“记忆是智慧之母”

古希腊神话中,有一位名叫摩尼西尼的“记忆女神”,身边有九位漂亮的女儿,专司文艺与科学——古希腊人把“记忆”当作“文艺与科学之母”来看待。“记忆是智慧之母”——从公元前五世纪开始,希腊大悲剧诗人阿斯基洛斯的这一话语就被作为至理名言流传。不了解记忆机理的远古人类把记忆看成智慧的母亲,认为记忆可以生发出无数美妙而高贵的事物。

古今中外许多名人都致力于记忆的研究,留下了启发后人的感悟,如中国张载的“不记则思不起”等。现代,有更多对记忆重要性的感悟广为流传:一切智慧的根源都在于记忆。

——谢切诺夫

一切知识的获得都是记忆。记忆是一切智力活动的基础。

——培根

假如没有记忆力,我们便会成为转瞬即逝之物。从将来看过去,所看到的便会是一片死寂而已。而所谓现在,随着它一分一秒地流逝,也会一去不复返地消失在过去之中。基于过去所产生的知识和技能都不可能存在,就连我们一生中实际上持续不断地进行的,并且使我们变成了今天这个样子的学习活动也不可能存在。

——C· ·鲁宾斯坦千百年来,人类依靠记忆积累经验,凭借记忆得到的能力征服大自然,到达理想的彼岸。没有记忆力,人就如同行尸走肉——过去和现在所接受的贮存于脑中的一切信息,随着时间一分一秒地流逝,都将一去不复返地消失在过去之中,智力和技能亦将荡然无存。

记忆力:让他们成为杰出人物

古往今来,很多杰出人物都是头脑清晰、记忆超群的人:

王粲,建安七子之一,遇碑文,吟诵一遍,即可不忘;

拿破仑,于15年后在制定法典的会议上能随口引证19岁时在禁闭室内看的罗马法典;

前苏联的尤里·亚历山德罗维奇,只要扫视一眼,就能说出人们用粉笔画在黑板上的杂乱无章的大小不等的、有的甚至相互交切的近百个圆圈的准确数目。他被带到陌生城市里去应试,每到一个地方,只要在街上走一次,就能对那里的交通线路、十字路口的情况以及各家大型商店、剧院、酒楼的名称与地址了如指掌。他只要2小时的记忆时间,就可以快捷地背诵一本有1000多家用户的电话薄中每家每户的称谓、号码等;

达·芬奇,在十几岁时到一所寺院里游玩,目光被一幅壁画吸引住了。回到家中,他毫不费力地把看到的壁画默画了下来,物象比例和细节点缀宛如原作,连色彩明暗差别都再现得十分逼真;

被称作“音乐神童”的莫扎特,有一次在西斯汀教堂里,只听了一遍就把神秘不外传的大合唱(是相当复杂的变调音乐,包括4个声部的重唱和5个声部的合唱)默记在心;

唐朝的王维,有一次在洛阳城里看到一幅《按乐图》,画的是一个乐队在演奏。他仔细观察了一阵子,然后微笑着对旁人说:“这幅画描绘的,恰好是《霓裳羽衣曲》演奏到第三叠第一拍。”大家听了以后既诧异又不相信,都说:“你怎么知道?是骗我们的吧?”于是王维请来了一队乐工,叫乐工们演奏《霓裳羽衣曲》。当乐工们演奏到第三叠第一拍时,乐工们的手指、嘴唇在乐器上的位置以及动作和姿势,刚好跟画上描绘的一模一样。大家都信服了;


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