正文

第二节 注意力是一切学习活动的基石(3)

教出专心的孩子 作者:凌秀娟


◎良好的注意习惯与能力是孩子一生享用不尽的财富

毛泽东主席青少年时代为了锻炼自己的注意力,常到繁华闹市去读书,久而久之,良好的注意习惯就逐步形成了。

毛主席六十多岁时还在攻读英语,在飞机上经常捧着书本学习。有一回他从飞机起飞不久开始看书,直至下滑、着陆、地面滑行,一直到飞机停稳,他竟全然不知。警卫员不忍心去打搅他,坐在旁边,静静地等待着。半小时过去了,毛主席仍旧紧锁双眉,嘴唇不出声地动着,边看边读。在场的人都惊叹,毛主席是何等的专心致志!

父母都希望自己的孩子能成为高效率的人,能出色地完成学习任务。注意力的集中是一种特殊的素质和能力。孩子从一生下来,就有注意力集中的天性,他们对新鲜的事物会无比地关注,会全身心地去注意自己感兴趣的事物。这时,父母若能根据孩子的身心发展规律与特点,保护孩子的天性,为他创造良好的教育环境,给予适当的指导,有意识地培养孩子的注意力,就可以帮助孩子养成良好的注意习惯与能力。

2004年江苏省高考学生总均分居全省第一的如东奔茶中学,这所普通的农村中学以二流的生源,创出了一流的成绩,全校637人参加高考,学生平均总分达593.55分,600分以上有306人,几乎人人都达到一本的录取线。是什么法宝让他们取得如此耀眼的成果?

原来,在学校的班级常规中,有一条是学生的“注目率”要为零。所谓“注目率”就是老师在上课或自习课时从教室门前、窗下走过,学生转头和抬头的情况。正是学校注重培养学生学习时专心致志的能力,才使得学生们取得如此辉煌的成绩。

习惯是一种惯量,也是一种能量的储备,养成良好的习惯可以让孩子终生受益,让“注意力高度集中”这种难能可贵的心理品质成为孩子一生享用不尽的财富吧。

●爱的叮咛

学习是一个漫长而艰辛的过程,愿您用自己充满智慧的行为,创造孩子美好的未来。


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