随着孩子一天天地长大，您的烦恼也一日日增加，孩子越大越不听话：你要他这样做，他偏这样做；你要他往东，他偏朝西；老师管他，他不听；父母叫他，他不应……什么事情都与您对着干，还异口同声地喊着：大人怎么一点儿都不理解我们呢！

“孩子怎么老跟我拧着劲儿，是不是中了什么邪？”

其实，这一现象并不难解释，您的孩子进入了逆反期。

逆反心理是一种正常现象，它是由于父辈和子辈之间价值观的不一致而产生的正常的心理过程。一般来说孩子在发育的过程中会有两个逆反期。

◎逆反源于好奇

一般来说，逆反心理产生的原因有三种。一是好奇心，比如爱看一些成人电视、小说等，父母、老师越不让看，他就越想看；二是产生了对立情绪，某些事情不如自己的意，故意跟父母作对；三是心理需要，一般说，成长阶段的孩子开始形成自我意识，强烈希望多了解大人的世界，越是不能接触的东西，越想接触；越是不让知道的事情，越想知道。

【乖宝宝爱发脾气】

贝贝刚过完三岁生日，爸爸让她识字，贝贝不听爸爸的，自个儿拿着毛毛熊玩。妈妈教她学画画，她却吵着要写字，妈妈批评她，她就跟妈妈顶嘴。妈妈叫她不要乱丢小人书，不要把房间弄乱了，她却说就要弄乱，边说边把手上的书往地板上丢，妈妈多说了几句，她就哭闹起来。妈妈百思不得其解，这孩子怎么啦，这么不听话。贝贝以前可不是这样的。

这是孩子的第一反抗期，这个时候由于孩子自我意识的发展，说话、运动、认知事物能力的发展，他们开始想自己去做一些事。但父母又喜欢把孩子看成是自己的私有财产，要孩子绝对服从自己的意愿，体现父母的权威，于是，父母和孩子之间有了最初的冲突。

贝贝选择毛毛熊而不想识字、选择写字而不想画画，这些也都说明她把注意转移到了毛毛熊和写字上。此时，如果父母好好地引导，孩子的情绪就可能得到很好地控制，也不会使性子大发脾气。尤其是幼儿的无意注意占优势，当发觉孩子对某一事物失去兴趣或注意力降低时，父母应马上停止。

好奇心是求知欲的出发点，也是求知欲的推动力。心智健全的孩子对学习都很感兴趣，他们天生有一颗好奇心。因此，父母在日常生活中要学会保护和培养孩子的好奇心。如果贝贝的父母能遵循孩子的心理与注意规律，选择另外一种以退为进的方式，也许她就不会和父母产生对立情绪，也不会因为不如自己的意而故意和父母作对，而且她的注意力也能得到良好的训练。

【自暴自弃的小邢】

小邢读初中了，爸爸是个金庸迷，妈妈是个韩剧迷。可父母就是不让小邢看电视和武侠小说，总是要求他放学回家做多少作业、多少遍练习。父母虽然没有发出声响打扰小邢，可他做作业时总会想爸爸看的到底是什么书，怎么爸爸一天到晚捧着那本《连城诀》，为什么每次妈妈看《天国的阶梯》时都会流泪？于是，小邢也从同学那儿借来几本穿越、魔幻类小说。一开始只是做完作业看一会儿，可后来真的像着了迷一样，上课也偷偷地把小说书放在语文书下看；晚上一回家就抓紧时间做作业，做完就捧着书看，有时到很晚才睡觉，结果第二天上课竟打起了瞌睡。小邢也觉得这样不好，会影响上课和睡眠，但就是控制不了。

事情终于被妈妈发现了，不仅没收了小说书，而且还经常搜查他的书包，做作业时妈妈也会跑进房间搞突然袭击，这下真的引起了小邢的不满。既然父母这样对待他，他就故意和父母较上了劲，早出晚归，上课不听，作业马马虎虎，得过且过，结果成绩直线下降，小邢依然我行我素，自暴自弃。他甚至喜欢看到父母为此心烦意躁、干着急的样子。

这就是第二反抗期（青春期），从心理来看，这都是孩子正常的心理发展与需求。很多父母总是禁止孩子看电视或做一些其他的事，怕耽搁孩子的学习。但往往越是被禁止的东西，越能激发起人们的好奇心。

小邢在好奇心的驱使下，作为一个男孩他也很想看成人电视、小说等，父母越不让看，他就越想看。处于青春期的他十分想了解大人的世界，其实，这也是一种正常的心理需要。但是因为小邢的自控能力不强，上课也看，晚上也看，影响了学习，注意力也不能集中到学习上了。

父母将子女看成自我理想的再现，希望孩子能实现自己想实现的理想。小邢的父母总是要求儿子做习题，希望能考个好大学。可父母却没有意识到，孩子逐渐成长，已经建立了自己的价值观。面对孩子的出轨行为，如果采取简单、生硬的教育方式，将迫使孩子产生反抗情绪和行为。

小邢的妈妈知道此事后，如果不用没收、搜查和突然袭击等粗暴的方式，而是和儿子好好地沟通交流，给予孩子一定的权利与约束，小邢也会听父母的话，把主要精力放在学习上，不至于和父母对着干。

◎家有孩子转折期

心理学家早已研究发现，儿童从出生到成熟（0—十八岁）要经历6个关键的转折时期：①新生儿（0—1个月）；②一岁左右；③三岁左右；④六岁左右；⑤女孩的十一二岁和男孩的十三四岁；⑥十七八岁。如果这些关键期里的主要问题没有得到充分重视和解决，就会出现注意力不集中、上课坐不住，爱做小动作、厌学等问题。

【厌学的小浩】

小浩是个倔强、自尊心强的孩子，一到三年级的时候，学习成绩还行。可一进入四年级像变了个人似的，成绩大幅度地下降，而且讨厌学习，讨厌写作业，甚至对父母常说的“要好好学习”等话也会表现出强烈的反感。小浩一提到学习就头疼，似乎自己和学习是一对结怨已久的“仇人”。

妈妈责问道：“为什么现在学习这么差，真是越大越没出息，你说，最近是不是总贪玩？”小浩对妈妈的问话爱理不理。妈妈气得向爸爸告小浩的状，爸爸听后不管三七二十一，对小浩就是一顿狠揍。小浩更是一副不服气的样子，早晨赖在床上不肯上学。

原本小浩的基础就不扎实，到了四年级，由于学习难度的加大，小浩对日益吃力的学习状况越来越没有信心。加上妈妈对他的不理解，甚至是斥责、打骂孩子，那孩子只能是厌恶学习，从而产生很强烈的厌学情绪。在这种心理的支配下，小浩的一切行为都是在向父母挑衅：我绝不会乖乖听你们的话，我就是讨厌学习。父母越逼着孩子去认真学习，越可能给孩子创造了拒绝学习、反驳父母的机会。这个时候，父母应该找出小浩为何厌学的原因，而不是打骂和斥责。

这个年龄阶段的孩子正处在情感的突变期，他们容易生气、发火，但他们也容易感动。与送给他们昂贵的礼物相比，父母的理解和尊重更能让他们感动。当孩子真的被父母所感动时，孩子先前所表现出来的负面情绪、不听话行为、与父母顶撞等，都会以最快的速度迅速消失。

如果小浩的父母了解这阶段孩子的心理特点，从而对孩子多些鼓励、少些抱怨，多些帮助、少些指责，那孩子得到的也一定是成绩的不断进步。

【网虫红红】

红红今年十五岁，成绩优异，还是英语课代表，是个人见人爱的姑娘。父母经常上网聊天、玩游戏，因此她也偷偷地申请了一个QQ号，一开始只是和同学聊些学校里发生的事，还没几天就被妈妈无意中发现了。父母非常生气，怀疑她和男同学谈恋爱。更让红红气愤的是妈妈竟然找到和她聊天的男生，警告他不要再骚扰红红。红红很生气，觉得在同学面前很丢脸，一个原本活泼开朗的女孩变得沉默了，上课老走神。

家里不能上网了，她干脆放学后直接去了网吧，把心中的苦恼在虚拟的世界里向陌生人倾诉，渐渐地她上网成瘾，白天尽想着和网友“蜘蛛侠”说过的每句话，成绩一落千丈。父母开始怀疑她的行踪，常到校门口去堵她，结果她一气之下留下一张字条，离家出走了。

父母和老师着急万分，四处寻找。结果还是一个好心的阿姨在火车站看到神情恍惚的红红，说服了她，并把她送了回来。受过惊吓的父母此时才耐心地跟她交谈，没想到红红回答道：“其实一开始我只是好奇，根本没想什么……”

心理学家把青春期称为第二个“断乳期”，也就是说他们开始从心理上摆脱对父母的依赖，不再言听计从，而是坚持自己独立的观点，即使对于正确的建议，他们也会有逆反心理。

十五岁的红红在情绪、思想、自我意识等方面都与小学生有了明显的不同，但与成人相比，还相当不成熟。红红强烈需要父母的尊重与信任，可父母却不了解孩子这一心理，去学校找茬让红红有了心理阴影，于是不愿再对父母说出自己的心里话了。其实，转折期的心理变化是人类都要经过的过程，父母不妨将孩子的现在与自己的当年做个比较，从而制定出相应的教育方法。

【专家建议】

因此，父母应该了解孩子在每个阶段的特点，有针对性地处理，了解孩子不听话(逆反心理)的原因，和孩子建立平等互信的关系，明确孩子不是依附于自己的私有财产，成为孩子真正的朋友。具体注意以下三点：

1、父母要尊重孩子的自尊心，与他们建立一种亲密的平等的朋友关系，并允许孩子也能参与家庭的管理。

2、父母要相信孩子有独立处理事情的能力，尽可能支持他们，在其遇到困难、失败时，应鼓励安慰，成功了要立即表扬。

3、父母要有勇气向孩子请教，有勇气承认自己的过失。

在孩子生长发育的过程中，神经系统兴奋和抑制过程发展不平衡，所以好奇心强、自制能力差。这些生理因素也是影响注意力的一个因素。