“可你有经验！这经验是年轻法医无论如何都比不上的！”杨曦说，“要不这样，你把你以前办理的案件写下来，给我学习学习。嘿，你写的时候，我来作你的书童。”

“你作书童？那怎么行？那我不是成了博导了？”钱思哲说，“更何况，我以前办的案件与现在相比，科学含量可差远了，写出来不叫人笑话才怪？”

“那我可不管！既然我回来了，我也就缠上你了，你想写也得写，不想写也得写。”

正在这个时候，法医系主任俞建舟走了过来，笑道：“看来这警察帅哥是吸引人啊！我们的美女法医这才刚回来一会儿，就跑来找你了，把我这个系主任都丢到一边了！老钱，这样吧，你就不要走了，杨曦这不刚回来吗，我们就找个地方给她接接风吧！”

“好啊！正想领教领教杨曦的酒量呢！”

“没问题，舍命陪君子！”杨曦说，“俞主任，我原先在办公室用的那个柜子，没人给我撬开吧？”

“谁会去撬你的柜子呀？连你的办公桌我都让他们不要动！”俞建舟说。

杨曦一听，立即说道：“你们等着，我去去就来！”然后拔腿就往教学楼方向跑去。

“你到哪儿去？”俞建舟追问道。

“我柜子里还放有两瓶茅台酒哪！”杨曦边跑边回答。

教师授课，其实就是一个知识重温的过程。对于钱思哲来说，这一次，知识的重温加上杨曦的鼓动，使得他很长时间里都没有从过去工作经历的回忆中挣脱出来。他想起了几年前即兴写下的一首小诗：

法医生涯许多年，

瞅尽人间悲与冤。

涤荡恶行平生愿，

还我乾坤朗朗天。

自己的愿望实现了吗？钱思哲想。

人们啊，为什么要无休止地炮制血腥的暴行呢？

文明与愚昧，是那么的泾渭分明！但对于炮制血腥暴行的人来说，仅仅以“愚昧”两字就能说清楚了吗？