图书馆是你身边的一座知识“金矿” 

芝加哥大学历史上最有名的校长赫钦斯说过这样一句话： 

你知道芝大为什么学术第一流吗？就是因为大家没地方可去，因此只能回到图书馆！ 在一个城市里，当我们需要休闲或娱乐时，我们当然有更多的地方可去，公园、广场、画廊、戏楼、博物馆、酒吧、咖啡馆、教堂、商场等。但书店对于一个城市是不可或缺的，正如书本对我们日常的影响。我想，还有很多人待在书店里看书。

知识是人类进步的阶梯，而书籍则是大多知识传承的载体。图书馆，为大学生提供了丰富的图文资料，应该是大学生活里最重要的一个地方。可以说，大学里的图书馆是你身边的一座知识“金矿”。作为学生，在一个以学习为主要目的的大学时代，就更应该利用好图书馆的资源，为以后的成才发展奠定良好的基础。  

作为一个文献信息储存和传递的中心，图书馆丰富的馆藏给自学者带来了最全面的、最专业的老师。不论是思想品德的培养还是文化知识素质的培养；不论是职业能力素质的培养还是身心健康的培养，大学生都可以在图书馆弥补自己不足。书籍集合了人类几千年的文化知识，图书馆则集合书籍中的精华。在图书馆里，书籍成为大学生永不枯竭的知识来源。通过自主的学习，大学生又能找到适合自己的学习方法，从而克服学习上的困难和盲目 这就是自学的基本素质。  

在图书馆自学不但能培养和提高学生诸多方面的素质，同时也培养和提高了我们应视之为最重要的自学能力和自学的自立精神。古今中外的许多思想家、科学家、文学家、政治家、军事家，在图书馆通过刻苦自学而作出卓越成就的不计其数。毛泽东在青年时代就曾在湖南教育会图书馆自学，他后来回忆说：“ 但在我学习生活中最有收获的时期却是在湖南图书馆自学的半年。”其实，莘莘学子身处书山学海之中，会自发地产生学无止境的心态，进而激发刻苦钻研、自强不息的精神。大学生要培养自学能力，就要看到图书馆对塑造自学能力的重要。  

大学学什么？教育学家朱永新说：“学生走出校门，忘记学校所教的内容后剩下的东西，才是教育的成果。”在中国目前的教育制度下，能提供良好的自学环境的，唯大学莫属。专业知识会陈旧会遗忘，但自学的能力却是不会消退的。掌握了自学的能力，有了思考的习惯，再加上深厚的基础知识功底，那么无论是在科研上还是实际生活中就都能够游刃有余了。  

因此，有空就去图书馆吧，那里绝对是一块“风水宝地”。带上你的大脑，带上你的眼睛，带上你的手，你会发现，你忽然之间拥有一座“金矿”呢！闲暇的时候不要只窝在寝室里睡觉，要多去图书馆看看书，四年大学要充分利用好图书馆。毕业以后你会发现，在图书馆借过的有些书里面写些什么都记不清了，而有些书在看时不知道会有什么用，而若干年以后这本书的用处就发挥出来了。因为某本书对自己究竟有没有用暂时很难判断，所以要摒弃有用或者无用这样的功利性思维。看书不一定要抱着“有用”的心态，看书的过程或许本身就是一种思辨的享受。  

入宝山而不空手归  

我们母校的一个内刊曾采访我，让我写写大学的回忆。我里面提到了一个地方，那就是曾经让我留恋的地方 图书馆。是的，进入大学后，我们的学习方法和学习内容都有了很大变化，其中，最重要的变化就是要学会利用图书馆。学习专业课，需要到图书馆查阅教学参考书；全面提高自身的素质，更要到图书馆阅读各类图书和期刊。  

记得刚上大一的时候，老师每堂课要讲教材上几十页的内容，讲到精彩处顾不上板书，我就觉得有些云里雾里了。课后自习又是各自为战，怎么办？我想到了图书馆。刚开始在阅览室上自习时还不大习惯，经过多次查找书架上的藏书，发现这里各种参考书应有尽有。拿对于我们文科学生比较棘手的高等数学来说，为巩固课堂所学，及时完成作业，我经常几本参考书综合起来看，课堂重点、难点一目了然，还能找到题型相关或相似的例题，研究一番，做起作业来就得心应手了，两个学期的成绩都是考了90多分。  

基础课是这样，专业课更是如此。专业课老师讲得更快，范围也涉及得更广，需要课后自己学习掌握得更多。很多门课程我都翻阅过至少两三本参考书。