般的特征，这样容易激发他观察的兴趣和积极性，减少观察的盲目性。

看电视学知识

游戏目的：

发展宝宝的感知能力，刺激宝宝的视听觉。培养宝宝的注意力，加强宝宝注意时间长短的培养。培养宝宝一定的专注力，使宝宝对图像，声音感兴趣。

游戏步骤：

1.妈妈把宝宝抱到电视前，对宝宝说：“宝宝，今天妈妈让你看一个很好玩的东西。这是我们家的电视机。”

2.揭开电视机罩子，让宝宝看到整个电视机。妈妈打开电视机开关，出现丰富多彩的电视画面和悦耳的声音。

3.妈妈把宝宝抱到距离电视约2米的地方，让宝宝看上4~5分钟电视，同时，妈妈可用简单的语言对宝宝解释电视画面内容。

4.关掉电视以后。妈妈可对宝宝说一些有关电视机的话，诸如：“电视可好看了，有宝宝喜欢的大汽车、大飞机、小猴子 宝宝以后可以经常看电视 ”

游戏互动：

有选择地让宝宝看一些电视节目。如《七巧板》、《动画城》、《动物世界》。宝宝也许对节目的内容不理解，但是丰富的色彩、活泼的形象却极易吸引宝宝的注意。宝宝在看电视的时候，妈妈要不断给宝宝讲解，这样有助于宝宝理解电视里的内容。

于博士温馨提示：

在初次让宝宝了解电视前，应让宝宝有过看电视的经验，使宝宝不至于因突然出现的画面和声音而受到惊吓。宝宝每次看电视时间不应超过10分钟，而且，每天应在固定的时间内让宝宝看电视；另外，距离电视应在2米以外，保护宝宝视力。

妈妈须知：

注意力是宝宝认识世界的第一道大门，是感知觉、记忆、学习和思维等不可缺乏的先决条件。一般来说，宝宝注意力好，学习效果就好，能力提高也快。3岁之前宝宝的注意力发展是非常迅速的，爸妈要根据注意发展的特点提供适合的环境刺激，这将会大大激发宝宝注意力的发展，从而促进大脑发育，让宝宝学习更有效。

灯好亮啊

游戏目的：

教会宝宝注意并认识与宝宝生活密切相关的物品。培养宝宝手眼协调能力，教会宝宝看到物体并准确地抓到物体。培养宝宝探索的兴趣和勇敢的精神。

游戏步骤：

1.白天时，妈妈把宝宝抱到台灯前，用手把台灯拧亮又拧灭，一闪一闪的，让宝宝的视线落在灯上。然后妈妈对宝宝说：“宝宝，这是灯，灯是照亮的。”

2.到了晚上，妈妈事先把台灯拧亮，抱着宝宝走进房间。问宝宝：“灯在哪里？”宝宝就会把头转向台灯的方向，这表明宝宝认识了灯。

3.妈妈抱宝宝走到灯前，拧灭台灯，屋子里一片黑，宝宝会感到害怕，这时再次拧亮灯，兴奋的对宝宝说：“哇，灯好亮啊。”

（插入灯好亮呀）

游戏互动：

在白天的时候宝宝也许并不会特别注意灯，到了晚上，妈妈把台灯拧灭时，在黑暗中宝宝会有点不安，妈妈可以轻轻的拍打着宝宝并说：“不怕，不怕，宝宝不怕黑，有妈妈在，宝宝什么都不怕。”当台灯再次亮起来后，宝宝对台灯的认识就加深了一层，从而知道了台灯的作用。

于博士温馨提示：

台灯的灯光不能太亮，太过刺眼会让宝宝感到不适。要防止宝宝去拉台灯上的电线等，造成意外伤害。

妈妈须知：

手眼协调，就是眼睛所看到的东西传达给大脑，大脑发出命令由手来完成。平时，应根据小宝宝的年龄特点给予适当的刺激训练。家长可在日常生活中利用简单有趣的游戏，适时进行刺激训练，从而促进宝宝手眼协调能力的发展。

3）语言能力游戏

朵朵自己躺在床上抱着橡皮小鸭子，“咿咿呀呀”的说话，手舞足蹈的，看上去心情很好的。陈蓉和方建业站在门口悄悄观察。方建业啧啧称奇道：“这小妮子平时折磨死人，没人搭理了倒老实了。”陈蓉捏了他一把，轻声说：“小声点，让她听到了又要哭了。”方建业赶紧压低了声音，说：“我现在终于开始佩服你表姐李茜了，她说给朵朵自由的空间，没想到这么管用。”正说着，朵朵“哇 ”的一起大哭起