协调性。

游戏步骤：

1、在平坦的地垫上，先用一件玩具吸引宝宝的注意。

2、用玩具吸引宝宝的视线，不断引导宝宝从仰卧变侧卧再俯卧，再从俯卧变侧卧、仰卧。

3、宝宝如果翻滚困难，妈妈可以用浴巾裹住宝宝帮助宝宝翻滚。注意浴巾包裹时，双手要垂直在身体两侧旁，一起裹住。

4、在做了一段侧卧、仰卧的热身之后，妈妈开始引导宝宝打转。就是继续用玩具做引诱，改变位置，让宝宝以腹部为支点，四肢腾空。宝宝上肢在够玩具时，下肢也随之摇动，整个身体开始打转。

游戏互动：

宝宝被玩具吸引时，会全心全意随着玩具而改变姿势，妈妈可以给宝宝适当的辅助。当宝宝终于开始打转时，妈妈要鼓励宝宝坚持更长的时间，如果察觉宝宝坚持不住了，就赶紧把玩具给宝宝，不然宝宝会哭的。

于博士温馨提示：

如果宝宝兴趣不高，哭闹起来，进行游戏就会适得其反。同时一定要注意安全，不要因为打转太频繁而伤了宝宝的筋骨。

妈妈须知：

潜能开发要从零岁开始。0～3岁是宝宝生长发育的重要阶段，需要父母创造各种条件，除悉心护理与保证营养外，还需要根据宝宝身心机能的发展规律和年龄特征，有的放矢、循序渐进地进行各种游戏活动，以增强宝宝的体质，促进其正常的生长发育。

让我们荡起双桨

游戏目的：

此游戏可训练宝宝的臂力，锻炼腹肌。

游戏步骤：

1、准备一根60厘米左右的木棍或竹竿。

2、让宝宝背对着坐在妈妈的怀里，妈妈和宝宝一起握住木棍，宝宝握中间，妈妈握两端。

妈妈引导宝宝一起做划船模拟动作，妈妈可用语言提示说：“宝宝来划小船，划呀划。”

（插入让我们荡起双桨）

开始时，母子一起划，等宝宝掌握了划船的动作后，就让宝宝自己拿着小木棍一前一后地摇动，模仿着一推一拉地做划船的动作，妈妈在旁边唱划船歌助兴。

游戏互助：

宝宝拿着小竹竿，听妈妈说划船就会显得十分兴奋。妈妈不断地作出划船的动作，并且念儿歌，宝宝会有身临其境的感觉。妈妈这个时候就可以说“宝宝划得真好，宝宝真棒。”宝宝喜欢听表扬的话，他得到表扬一定会更卖力划船。

于博士温馨提示：

妈妈要小心不要让竹竿碰伤宝宝。为了让游戏效果更好，可以在游戏的时候播放《让我们荡起双桨》的歌曲做背景音乐。

妈妈须知：

别把“陪宝宝玩耍”这件事想得太复杂。对于刚刚来到这个世界上的宝宝，要学的东西实在太多了。动作的学习就是其中的一项重要任务。从最初的躺卧，到用躯干支撑着坐起来，到四肢协调爬行，再到后来的站立和行走，在一连串的动作学习中，你只需和宝宝做一些简单的游戏，就能帮上他的大忙。

抓呀抓秋千

游戏目的：

刺激宝宝的听觉和视觉系统发育，并且锻炼宝宝的手眼协调力。

游戏步骤：

1、用颜色鲜艳的丝带栓上一个毛绒玩具或者塑料环。

2、在宝宝面前缓缓地上下、左右移动，吸引宝宝用眼神去追逐。

3、妈妈一遍遍在靠近宝宝小手的地方做小幅度摇晃，鼓励宝宝伸手去抓。

游戏互动：

宝宝看到玩具在眼前飘来飘去，会很感兴趣地去抓。也许宝宝的小手并不能准确抓到玩具，这时妈妈可以配合宝宝，让宝宝抓到玩具。

于博士温馨提示：

游戏玩具还可以选择会发声的毛绒玩具，效果会更好。因为能发出声音的玩具能刺激宝宝的听觉。

妈妈须知：

近年来的研究表明，利用视觉形象可大大提高宝宝的注意力、记忆力及综合能力。宝宝会把他见到的对象，整个地、不加思索地、清晰地印在脑子里，形成牢固的脑映语言，这是宝宝智力发展的重要标志之一。

5）习惯养成游戏

“你家朵朵怎么老是吃手指呀？”登门拜访的同事李梅第N次把朵朵的手从嘴里拿出来。“她不仅吃手指，她是逮着什么吃什么。”陈蓉端着洗好的水果走出来解释道，“我一开始也老想阻止她，但上次我表姐来的时候说，强制