花点时间把你生活中的原则写下来，然后和相关的喜好做一下对比，如下所示。

我喜欢我上高中的女儿得全A的成绩。

但是……

我的原则是她只要尽力就好。

我喜欢我的儿子剪一个我的朋友们喜欢的发型。

但是……

我的原则是他干净整洁就好。

我想让我的女儿在同龄人中受欢迎。

但是……

我的原则是她要一直秉持美德、诚信和真理。

我希望我们能有效地、有策略地持家。

但是……

我的原则是在家里营造这样的环境：允许犯错，只要能改过就好。

我喜欢对人“随和”。

但是……

我的原则是坚持自己的理念。

我想要做个很酷的妈妈。

但是……

我的原则是将这纷乱不文明的文化踩在脚下。

你也可以帮每个孩子列一个清单。然后检查可能漏掉的内容。最后做一个标有警示信号的“路线图”，指明你或孩子们要面临的困难是什么。讨论一下可能会出现什么情况，然后为孩子制定一个避免不好结果的计划。你也应该知道孩子们自己会在什么情况下为了诱惑而舍弃原则。你们可以讨论一下坠入这种诱惑陷阱的可能性，然后和孩子谈谈如何能避免这种情况发生。

比如，如果你有个在青春期的儿子，在他和一个漂亮女孩约会的时候，他会想要和女孩“做爱”——即使他的原则是要保持性的纯洁和尊重女性。当面对这样的激情诱惑时，你认为他保持自己的原则的可能性是多少？嗯……情况不怎么妙。

但是如果你主动提前和他讨论这个问题，比如在黑暗的车里他的身边就有一个这样“美丽的诱惑”的时候，你可以帮孩子避免犯大错。教导他自己在现实中锻炼——他可以事先就决定和一群人一起玩而不和他喜欢的女孩单独在僻静地方相处。在家实施宵禁也很有效。换句话说就是，要帮他弄明白做任何事的界限在哪里，现在所作的决定可以帮他避免日后的麻烦。

在面临窘境或者不知所措时，要训练你的孩子和你自己多多想想自己的原则。即首先想到自己的原则是什么，然后问自己，“如果我们纵容了自己的喜好(或我的欲望)，会对我人生的原则问题构成坏的影响吗？”