南方为什么反对印地语？北方的雅利安人是三千年前外来的，南方的达罗毗荼人才是本地的原住民。北方反对帝国主义的英语，代之以印地语。南方说，英语是帝国主义，印地语也是帝国主义，不过古今不同罢了。可是南方拿不出另一种代替印地语的语言，反对印地语客观上等于支持英语。

长期使用英语，要想一旦废除，是办不到的。二次战后，国际语言生活发生了变化。大英帝国瓦解了，遗留下来的英语成为国际的公共财产。它不再是英国一国的语言，它是事实上的国际共同语，在国际政治、贸易、科技、旅游等方面共同使用。参加国际活动，印度人比其他亚洲人多一个英语的有利条件。

在印度，已经形成“印度英语”，跟“澳大利亚英语”并立。印度出版物中，英语书刊的比例为42%，一年7000种（1982）。公开反对英语的父母，暗地里把儿女送到英语学校去读书，希望毕业后得到较好的待遇。但是，学习外国语比学习本国语困难得多。英语在学校里长期传播，印度能自由应用英语的人口只占5%。提高人民的文化，不能不重视印地语。

印度和美国使用英语的情况很不相同。英语在美国已经成为多数人的母亲语，美国没有一种强大的民间语言希望代替英语，美国的民间语言是分散的没有地区性的移民语言，英语是美国唯一的全国共同语。英语在印度没有成为多数人的母亲语，印度有本土的印地语希望代替英语，印度有多种地区性的民族语言和文字，英语是印度的第一外国语。

英语成为国际共同语的条件

英国以一个岛屿国家能建成人类历史上最大的帝国，由于有先进的技术和有效的管理。亚非美澳的原住民族和部落，不幸都是知识落后，反对革新，力量分散，自相残杀。土邦失败，就此完结。英国失败，必定重来。英国以一份力量就能征服和统治众多地区。

英语成为国际共同语，由于有5个有利条件：人口众、流通广、文化高、出版多、使用便。

人口众。以英语为生活和工作语言的，有受过良好教育的3。5亿人。以英语为主要母亲语和全国共同语的国家有：英国、爱尔兰、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰。原英国殖民地独立后大都用英语作为官方语言。

流通广。联合国原始文件80%用英语。国际互联网络90%用英语。全世界的学校大都有必修的英语课程。

英国前后共有殖民地69处。欧洲2处，如爱尔兰。美洲15处，如加拿大、美国（13殖民地）。大洋洲11处，如澳大利亚、新西兰。非洲22处，如埃及、尼日利亚、肯尼亚、坦桑尼亚、南非。亚洲19处，如印度、斯里兰卡、缅甸、马来西亚。这些殖民地已经独立或归还，原来的英语大都保留下来。现在英国还剩下12处小岛，如百慕大，都流通英语。

文化高。英语是现代科技的主要语言。

出版多。英语出版物比任何语言为多。

使用便。英语用26个字母，不加符号。

国际共同语不是一成不变的，以前从法语变为英语，今后英语也可能被别的语言所代替。但是任何一种语言要想代替英语，必须有对等的有利条件，这不是一旦一夕所能达到的。语言有一条规律：“滚雪球原理”。雪球越滚越大，这就是英语成为国际共同语的道理。共同语分为三个层次：1、国际共同语，只可能有一种；2、区域多国共同语；3、一国共同语；此外是众多的民间语言。国际共同语跟多国或一国共同语不是相互排斥的，而是相辅相成、相互补充的。

1999-10-18