正文

上学与受教育

我们教室有鬼 作者:杨茂秀


 

为什么我们要上学?

上学为什么一定要到学校呢?

我们能在家里上学吗?

我们能在街上或是市场里上学吗?

上学跟受教育好像是两个很不一样的概念。有些人上过很多年学,从托儿所、幼儿园到小学、中学、大学、研究所,得了博士,甚至也作了博士后的研究,还是没有什么教养。有些人虽然一辈子没有上过学或是只有小学毕业,行事作风却是温文尔雅,能力高超,不只对他人,对自己都做了很多让人赏心的事,而且做他的亲人也能在日常生活里面安乐无有担心。换句话说,他是一个非常有教养的人。

可见,上学跟受教育是两个很不一样的概念。

这个世纪初,波士顿有一个小孩,他在上幼儿园的时候,每天到学校,就跟学校的小朋友一起做许多团体的活动。他最常做的事就是听老师说故事。规规矩矩地坐在地毯上,听老师说故事,念故事,练习各种句型。

有一天,他不小心尿下去了,裤子湿湿的。

学校在社区里面,老师就叫他自己回家换裤子。

他往回家的路上走去,突然发现那些没有上学的朋友,有的在树上,有的在树下,有的在挖泥,有的在追蝴蝶,一个一个都在追逐快乐。等他换了裤子以后,他就不想回学校了。

他发现学校外面比学校里好玩多了,而且可以学到好多种游戏,又没有大人管。

从那一天开始,他每天到学校的第一件事就是尿下去,然后回家,过快快乐乐的学校外生活。

他再也不愿意留在学校的地毯上听老师说故事了。

这个人往后的学校经验一直都不好,他主张受教育跟上学是截然不同的两件事。学校与其说是在帮助小孩,不如说是在阻碍小孩、控制小孩。他主张把学校废弃。他的主张使我想到好多事,而那些事大部分不值得在这边谈,值得谈的只有一个故事。

这个故事是谁写的?什么时候出版的?我已经忘记,我只记得故事的大概。


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