六

在出去之前我得去上个厕所。去厕所需要经过初一年级那一大排教室。从初一（1）班一直走到初一（6）班，然后才是厕所。这些孩子，他们比我小，比如张亮，但像张亮那样站在桥头抽烟的还为数很少。我其实有点羡慕这些孩子，他们还可以跳皮筋、踢毽子和打弹子。我也干过这些，干得还很不错。不过，怎么说呢，当我再也不干那些的时候看到他们还在干，就觉得他们比我强多了。当然，他们下课很调皮，上课倒是很认真的。经过的班级，总有许多孩子把手臂高高举起，争抢着回答老师的问题。尤其是那些胖乎乎的小男孩，他们攒足了劲举手，身体也跟着站了起来，就好像他们要把自己举到教师面前一样。而天气这样阴沉，我可以想象到他们的父母此时还在潮湿的田地里劳动。他们满手满脚的泥土，偶尔直起身看看天，猜测着明天的天气情况，然后又埋下身体继续劳动。他们在劳动中想些什么呢？他们想象得到他们的子女在学校里的情况吗？想象得到他们的孩子趴在桌子上写着作业，或者争抢着回答问题，有的还因犯了点小错误被教师喊到办公室训话，胆子小的，脸皮薄的，就站在那里哭了。好不容易停止了流泪，还要一耸一耸地抽噎那么一段时间。老师语气如果适时缓和一点的话，他们不定还会破涕一笑，不仅笑了，胖胖的小脸上还出现了酒窝。

从他们面前经过，我总是感到害羞。一个人影的经过终归要令他们侧目，我无法估计每个目光的内容。像一个突然被哄上台的女生那样害羞。所以，我尽量走快一点。不过，走得太快会更令人害羞的。好像我连一点尿意都无法容忍，好像我再不快一点就要尿裤子了似的。

当我掖好裤子准备离开厕所的时候，一个人把我喊住了。厕所因为只有一站一蹲两个人，显得十分空荡，我似乎看见我的名字在肮脏的墙壁上撞来撞去，然后又呈下落姿态。我固然希望它落在比较干净的地方，但谁他妈知道呢，也许落在一个粪坑里与粪便融为一体呢。最好的情况是，从那些通气窗飘出去。如果注定要落下来，那么落在小便池里是否又比落在粪坑里强点呢？

喊我的人蹲在厕所最里面那个坑上，遮羞墙使我白白浪

费了一泡长尿的工夫居然没有发现他。我认识这个声音。王奎？我回过头问。嗯。不知道是回答还是使劲。我走了过去。你怎么进来的？说完我就后悔了，因为这话应该是校长

的问题。跟你一样。他答。有事吗？我说。嗯，别急，嗯——他果然是在使劲，我不由得退后几

步。但他的表情在那儿，也许是排泄的快乐，但看起来是那

么痛苦，似乎有人在底下伸出一只手拉他的肠子。我说，我出去等你吧。不用，嗯——他说，我还有会儿，就这里说吧。你他妈搞快点吧。我居然像个女人那样用手掌在鼻子前

扇了起来，当我意识到这一点的时候，赶紧又放下了手。我总是这样，本来可以快乐，但很快又不再快乐。

是这样的，他说，赵小兵昨天告诉我说你对高敏有想法，对不对？

哦，我一时不知道该怎么说。在这么个臭哄哄的厕所里，谈论高敏是我意料之外的事情。我可以料到一切，但我确实没有料到有这么一条。显而易见，我受到了从未有过的打击。

没什么好说的，我只能走出厕所。在厕所不远处的沙堆边，有几块砖，我操起一块返回了厕所。

你干吗？王奎像个被冤枉的人那样问道。说着他用手臂抱住了脑袋，眼睛从缝隙中恐惧地看着我。他已经蹲着了，似乎还有继续下蹲的欲望，或者往角落里钻的想法。可惜那是个光亮的直角，没有洞口。

不要抱头！我大声命令他。

他谨慎地将手从脑袋上拿了下来。

我不会砸你的头的，我笑着说，你不是不知道，我上半年就对你们说过，我再也不打人了。

但我的砖头是有用处的，只要我的手中握有东西，它们都是有用的。我退后几步，“啊”的一声把那块砖头砸在他面前的粪坑里。我看见那些新旧不等的粪便飞扬而起，它们色彩纷呈，在这个昏暗的日子里发出异样的灿烂光芒。不仅如此，在我离开厕所向校外奔跑的身后，厕所的冲水箱终于忍无可忍爆发出了巨大的怒吼。与此同时，初一某班开始了集体朗读，他们朗读的是一篇古文。在朗读声中，我似乎看到了自己的奔跑，那个步伐是欢快的，而那篇古文的作者，即那位峨冠博带的老头似乎就坐在我奔跑的路上，我腾空一跃，飞越其顶。