正文

蒙卦——启蒙教育(1)

《易经》感悟:张其成讲读《周易》 作者:张其成


四、

艮上坎下

蒙,亨,匪我求童蒙,童蒙求我。初筮告,再三渎,渎则不告,利贞。

初六,发蒙,利用刑人,用说桎梏,以往,吝。

九二,包蒙吉,纳妇吉,子克家。

六三,勿用取女,见金夫,不有躬,无攸利。

六四,困蒙,吝。

六五,童蒙,吉。

上九,击蒙,不利为寇,利御寇。

【语译】

蒙卦,发蒙,亨通。不是老师给有困惑之人作解答,而是有困惑之人主动向老师求教。第一次祈问则教导他,接二连三地乱问,说明他没有恭敬之心,则不予教诲,这样才有利于守持贞固。

初六,发蒙教育,用典型、规范教育人,这样使人免于触犯罪恶。要是急于冒进,就会有艰难,有遗憾。

九二,包容蒙昧之人,吉祥;迎娶媳妇,吉祥;儿子能够治家。

六三,不要娶这样的女子,她心中只有有钱之人,而不顾自己的体统,娶这种人做老婆没有好处。

六四,因蒙昧而陷于困境,将会遭遇艰险,这是遗憾的。

六五,幼稚蒙昧的人,吉祥。

上九,猛烈攻击蒙昧的人,就像强盗一样野蛮,是不利的,而抵御入侵的强盗,则是吉利的。


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