人类的行为难以预测，也难以掌握，孩子的行为更是如此，但其中还是有某些可遵从的原则。例如，我们知道在行为之后立刻得到回馈，效果最好。“奖励”这种正向回馈，在适当行为之后立刻给予最有效（参考“方法29”）。立刻给孩子一句赞美：“你的作业做得很好”或“我以你说实话为荣”能鼓励孩子日后再出现同样的适当行为。

同样的道理，在孩子出现不适当行为时，父母应该马上给予负向回馈，像让孩子“面壁思过”（参考“方法34”）。不要找借口回避处理孩子的不适当行为。只要你的惩罚合理、公平，并且立即响应，你就已善尽亲职了。

借着对孩子的行为给予立即回馈，你鼓励了孩子的适当行为，而且抑制了不适当行为在日后出现的机率。

【适用2岁以下／2～5岁／6～12岁／青少年】