我们到底应该用什么样的态度来看待孩子？什么样的观点是正确的，肯定不会给孩子带来心理问题呢？这其实是一个应该怎样看待生命的问题。

中国没有进行过对孩子科学养育这类翻天覆地的全民运动，我们的父母也是延续他们的父母的养育方式，这样代代相传，父母们会把自己对生活的焦虑和担心不断地加入到教育的方式之中，因此对儿童发展规律的科学认知和把握很少有人知晓，也没有人来推广。

令我们想不通的是，在农业方面，农民在地里忙碌，农业科学家在研究最好的养育植物的方式，寻找最好的种子，每当研究出一个好的成果，就可以以最快的速度推广到全国各地的农村中去，一两年之内这种优良的品种就会普及全国。而我们这么大一个国家，却很少像普及农业种植这样去普及科学的养育孩子的方式，没有形成一个良好的养育儿童的传统，每个人都凭着自己的想象在沿袭着自己父母的正确或者错误的方式，这是对人类的不负责任，做这件事情正像由不会种植物的我来种植物一样愚笨。

有一天，我在花卉市场发现了种在漂亮玻璃器皿中的小小植物，里面用了一种颗粒状营养泥。我买了两盆这样的小植物放在办公桌上，立刻感觉到办公室里充满了生机。但是我不知道这种营养泥是应该一直被水浸透着，还是要让它干掉后过几天再浇水，所以我有时候给那里浇满了水，觉得不对时又会等着泥都干透了再浇上水，这样反复试了几次，那两棵植物被我折腾得半死不活。由于没有时间和心力去找个会养花种草的人咨询，也没有时间去读关于培育植物方面的书，那两棵植物现在的样子非常可怜，显得软弱无力，绿色也在渐渐退失。

再看看我种的橘子子儿。它刚长出两片小叶子的时候，我非常高兴，最后长到5厘米高后，就再也不长了。整整一年了，它的叶子似乎越来越老，我不知道该怎样帮助它才能使它继续长高，又不舍得拔掉它，结果就让这5厘米高的小树苗一直长在一个硕大的花盆里，摆放在窗台上了。

关于如何养育花草，市面上有各种各样这方面的书，这些书都在教人们怎样去养育植物。也有一些植物种植者，他们积累了多年的经验，加上家庭的传承，成了这方面的专家，我们如果要种植植物，向他们请教，就能知道怎样去帮助一棵植物成长。但是，在获得他们指导之前，大多数人都不会去请教专家，而是凭自己的想象去实验，虽然获得了创造的愉悦，但已经伤害了植物，甚至使植物丧命。

好在这只是几棵植物的命，它们没有灵魂，不会痛苦，我们不会觉得很愧疚。可是假如换做人，换做孩子，我们这样做就造了天大的孽。由于我们的草率和不负责任，将会使他们的一生遭受不知多少痛苦。也许我们一直不知道他们精神所遭受的折磨和内心的痛苦，等我们看孩子出了问题，他们已经经历了这个痛苦和磨难的过程。如果有一天我们醒悟，意识到要帮助孩子解决这个问题，解决这个问题的过程，将是我们和孩子一起挣扎和更加苦难的过程。如果孩子的这些问题根本没有被我们意识到，他们将一生都为这些问题感到痛苦。作为家长的我们，将怎样去面对我们的孩子不幸福的一生？

养育动物也一样，如果不懂，就会按照自己的想法去养，根本不管自己所爱的小动物需要什么。我曾经有过这样的教训。