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人生创造学 站在新的点上看无限可能 第五层(2)

十四堂人生创意课Ⅱ:推翻李欣频的创意学 作者:李欣频


这是我继《十四堂人生创意课》第十一堂课——“智慧与知识的均衡比例——知识是船帆,智慧是船底,要维持协调的比例,否则会翻船”后,更进一步的观点。

如果要具体整理成在低潮时能运用的方法,可以在无助时,想象你把问题丢给了未来的自己,或是比自己更有智慧的人(任何会让你信服的大师等都行)。每当你问一个问题之后,就想象自己如果是那位有智慧的人,他会怎样回答你的问题,然后再回到现在的自己继续发问,问完再切换到他的位置来回答,就这样以虚拟的一问一答,帮现在的自己理清问题,并找到很有智慧的解决方法。

这部分,可以参看电影《还我童真》(The Kid),或是去找《再创造自己》书中提到的:“‘神圣的抽离’——下层的自己,离开所创造的戏码,容许上层的自己,清楚而不带情绪、毫不犹豫、诚实,且完全没有保留地去观察和评论它,那样的陈述会很有启发性。”

智慧比知识重要,呼应大前研一(Ohmae Kenichi,日本著名管理学家、经济评论家)的说法:“现在是知识碎片的时代,所有8—18岁读的书,可以浓缩在一片5块钱的光盘中,唯有整合者,才能成为解答者。”也就是说,智慧升级版的自己,就是现在自己的最好老师,也是一辈子不弃不离的密友,只要启动了连接,就能在接下来动荡幅度很大的创造层与创世层,稳定地全速前进。

为了因应瞬间改变游戏规则的时代(MP3让淘儿唱片行身陷危机,GOOGLE让微软的比尔?盖茨陷入苦战),这套“最高直觉导航系统”,也能让你提前嗅到趋势,看到潮流转变前的契机,你会在短时间内很清楚地看到,哪些产业会消失,哪些产业会兴起。你就是你所身处的时代中最准确的趋势预言专家。也正因为你改变了营运世界的方式,不仅拥有了提前布局的优势,还能将自己先知先觉的论点公之于世,成为引导流行的领航者。

课堂延伸阅读

1詹姆斯?雷德菲尔德(James Redfield)说:“所谓的直觉(intuition),指的是浮现在我们心中,跟未来事件有关的一个意象,科学家已经证明预知(precognition)确实是人类的一项天赋能力。这意象是正面的、积极的,有助我们的心灵成长……”

2电影《还我童真》(The Kid)讲述了一个事业有成但孤僻的40岁中年男子,遇到一个小男孩突然闯进他的生活,后来才知道那是8岁的自己。于是现在的他与小时候的他共处,他们之间有了非常有趣的互动与学习——40岁的他,帮8岁的他克服了自卑与自责;8岁的他,帮40岁的他忆起了小时候的梦想、纯真,人与人之间的爱。可以参考这部电影,回到自己过去的低潮点,看现在的自己,怎么给当时走不出困境的自己建议与力量。现在低潮时,亦可呼请“未来的自己”,给你最大的信心、勇气与智慧,来顺利渡过难关。

【全面升级内在超感官,换套配备体验新世界】

勇敢一些,让自己生活过得有创意——你必须离开安逸,跟随直觉,通过努力,冒着并非真正知晓自己在做什么的风险,你将会发现非常美妙的东西,那便是你自己。

当你有了最高的直觉导航系统,你就拥有了24小时免费的高阶智囊团随侍在侧。接下来,你还需要有一整套升级成功的新版感官系统,作为进入创造层的全套配备。


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