二、因为有能力进行富有创意的学习

学生时期的学习只是为了应付考试而学，为什么要进行这种对以后没有帮助的学习呢？对此，我们充满怀疑，充满厌倦之情。

学校的教育是填鸭式的，内容背得滚瓜烂熟，再原封不动地写到试卷上，那时学习的全部方法，与创造性学习还相距甚远。不过，现在我们的学习要具有创造性，而且要把学习的内容应用到现实生活当中。

成人有很多机会应用学习的内容，在书中学习的知识也可能对解决现实的生活产生帮助，或者，记下来的几句英语可以临时应付外国人突然打来的电话。他们认为自己正在学习的，都是可以在现实生活中得到应用的知识，因此会在学习的过程当中思考应用到生活中的使用方法。“哦，原来如此！”随着这样的感叹，心中欢呼的同时在我们的大脑中会突然亮起一盏明灯。这就是维持我们健康与活力的创造性学习带给我们的快乐。

学习的内容可以得到应用，而应用又可以诞生新的具有创意的想法。也就是我们的大脑消化了书中的知识，再诞生创意性的智慧。这与我们当初考完试就焦急地等待成绩单的学生时代相比，两者存在着巨大的差异。而成人学习的乐趣正在于此。

三、因为丰富的人生经验可以提高学习技巧

据说，一个人的年龄越大，下象棋的水平就会自然提高，即使没有刻意努力。因为他可以更好地考虑整盘的大局。在人生的道路上，当我们遇到问题时，之前的经验更能帮我们解决问题。学习也一样！因为成人有丰富的人生经历，所以在解决问题的能力上，通常要比只懂书本知识的学生高出一筹。

成人遇到难题时，可以凭借其经验知道应该从哪里、怎样寻找答案。数十年的学习经历，让他们掌握了许多学习技巧，比如“这样做更容易理解”，“听什么样的音乐能让我提高集中力”，“应该这样背英语单词”等。成人不必因为找不到适合自己的学习方法而苦恼，也不必因为使用了不适合的学习方法而浪费时间，这样，成人的学习速度当然不会慢。