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数学老师(6)

老师来了,老师来了 作者:三好学生


◆你看看你们这成绩,看看,超低空飞行了,马上就要坠毁了!

◆笨人:跑路时在一个地方跌了一下,爬起来拍拍灰,就跑了,下次来时还是栽跟头。

聪明人:跑路时跌了一下,爬起来拍拍泥土,对着那个地方看了一下,下次路过时不再栽跟头。

绝顶聪明的人:看人家摔了一下,自己跑过去看看,下次路过时没有栽跟头。

◆你们自己去算,式子我已经列出来了!

好难算!

这有什么难算的?四九三十二好简单的事情啦!

◆(指着某题)这就是我们当年高考的数学题了,对嘛,多简单,只是我当初没做出来。

◆碰见这种问题,我们应该……

下面同学:画圆!

化缘化缘……可怜可怜……化缘就是乞讨了嘛。

◆什么是相交?相交就是芭蕉以外的都是香蕉(相交)嘛。

◆现在男女比例是4∶1。像我那么帅还要努力学习,不努力学习男生以后可能就……

◆做选择题都不用算的,对着答案选嘛……算那么多干吗捏……有些同学啊……一拿到题就猛算猛算……

◆如果计算题能直接代公式,某些同学就会觉得很爽喔。

◆你们这些智商约等于零的……

◆你坐在阳台上,一只脚在里面,另一只脚跨在外面。和自己说:做出来就进去,做不出来就跳下去。那人人都会做了。

◆什么是椭圆?就是把圆踩了一脚。

◆聪不聪明是父母给的,用不用功是自己做的。你们既不聪明,也不用功,这就是“天灾人祸”。

◆数学说穿了就人人都会了。所以关键,是要自己去做。

◆英语啊,我很好的。英语嘛,就是阴沟里去。蔬菜,就是饭吃得太饱。

◆把有关系的两个字母分别求出了它们的范围,再去求它们的公共范围,然后老师给了他一个大叉。这就叫“画蛇添足”。

◆为什么英文要有26个字母?为了方便数学的换元。

◆你们以后就上“家里蹲”大学。

◆数学要修炼的,形成条件反射,就像我拳头打上来,你马上躲开。你不会的话,我可以帮你试试,每天“啪啪”几个拳头。

◆怎么不做眼保健操……哎,你们心灵的窗户不要啦。

◆(情景:一道数学题,填充分性必要性)有个问题是没有提但大家却公认的。你写了充分条件,若不是必要条件,一定要交代,不写就是错。如果不写也对,那么爽了!你写“一个条件”就可以了。

◆我说你们班没好人就是没好人。

◆我送大家一副对联:说你行你就行不行也行,说不行就不行行也不行。横批,不服不行。

◆ (没人回答老师的问题,被叫起来的同学也都说“不知道”)你们生错了时代!如果你们生在抗日战争年代,个个是英雄。因为不管敌人怎么严刑拷打,你们都说“不知道!不知道”,绝对是英雄!

◆ XXX,你回答一下,sin46等于多少?不会?sin46都不会,学啥了?sin46,嗯(悲痛状)我告诉你,sin46……就是查表呗!

◆不要拿自己的弱点跟别人的优点作比较,那样你会很自卑,就比如说不要跟门口的老大爷比蹬三轮车,你肯定比不过人家,要跟他们比数学……当然,有些同学可能连数学都比不过人家……

◆这个证明题要你证它等于定值,其实你如果来不及写,可以找个特殊值一代,然后把定值凑出来再随便弄两句话一糊。不过这是扣分的,当然,扣分没分是不一样的,比你交白卷好得多。你不要一见题目还没看两行发现又长又烦就害怕,把卷子往抽屉里一塞举手说上厕所,不等监考老师同意就逃跑了,这就好比你们写作文不会写凑不到字数时说某某名人说过,然后下头就是你编的谎话。今天,有位名人站在讲台上对你们说“数学很重要”。下次你们可以写作文了,当然,名人名人,有名字的人嘛。

◆今天我们将复习概率,我先问你,数学41个选择猜对几个的概率最大啊?快讲快讲,讲不出来?学得差吧。我告诉你10个选择,猜对2个的概率最大。听说你们这次语文10个选择(一共30分)有人就得了3分,其实你猜也不止3分、6分哎,运气好还能得9分。所以这说明了学习学个半瓶水晃荡是最容不得的。因为你会被其他选项所干扰,一看题目马上就掉到命题老师的陷阱里爬不出来了,还不如那个什么都不会的猜对几个。哎,怎么回事啊?老有硬币在响嘛!钱多给我几个,人家科学家是为了科学不厌其烦地认认真真掷上千次万次,你是什么?好玩?赌博?犯罪!叫他研究的时候他干吗呢,不叫他做的时候他“当当”的响个不停,可恶!


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