早教理念

什么是早教

早教主要是培养宝宝的智力，智力包括观察力、思维能力、记忆力、注意力、想象力和创造力。在开发宝宝智力时，不能偏重于单个能力的培养。可以通过一些有计划，有目的的指导活动来完成，如引导孩子游戏、讲故事、听音乐来培养和促进孩子的注意力、观察力、想象力、创造力的发展。其中，培养兴趣，使宝宝产生求知欲望最为关键。

什么时候开始早教

“早教”是多早？许多新手妈妈有这样的疑问，其实，早教最好一出生就应该开始。研究证实，人一生下来就有数十种潜能，如出生7个小时的新生儿，就会模仿成人吐舌头；3个月大的婴儿存在多种无条件反射；4个月大的婴儿颜色视觉接近成人水平……

许多与生俱来的本能和潜能，就像金矿一样，如果没有得到及时和适当开发，那么，出生三四个月后就会消失，也就是说，新生儿早教，一出生就应该进行。

机不可失，时不再来。

视觉游戏

迷你手电筒法

新生儿喜欢看亮光。由于新生儿的视力还比较微弱。可用迷你手电筒（有点光就行）来训练宝宝的视觉能力。先将迷你手电筒摆在宝宝视线的一侧，距宝宝的小脸约20～25厘米，在第一个月内，宝宝会稍加凝视；到一个月大时，如果慢慢移动手电筒，宝宝的视线会追随亮光，一般要等长到三个月大以后，宝宝才能完成左右180捕捉物体的动作。

静态玩具法

为宝宝预备几幅挂图，最好是模拟妈妈脸的黑白挂图，也可以是条纹、波纹等图形。挂图要放在距宝宝眼睛20厘米处。由于新生儿对新奇的东西注视时间比较长，对熟悉的东西注视时间短，所以每隔3～4天换一幅图。另外，也可以在宝宝的房间悬挂一些彩色气球、小灯笼等彩色玩具，悬挂的玩具品种可多样化，还应经常更换品种和位置，悬挂高度以20～25厘米左右为宜。

听觉游戏

音响玩具法

宝宝醒来时，爸爸或妈妈可在宝宝耳边轻轻摇动一些能发出声响的玩具，如音乐盒、摇铃、拨浪鼓、吹塑捏响玩具，以及能拉响的手风琴等，引导宝宝转头寻找声源。要注意声音要柔和、动听，声音不要长时间连续，否则宝宝会失去兴趣而不予配合。

音乐欣赏法

选择一些优美、轻柔、明快的中外古典音乐、现代轻音乐和儿童音乐给新生儿宝宝听，每天固定一个时间，一次播放一首乐曲，每次5～lO分钟为宜。播放时先将音量调到最小，然后逐渐增大音量，直到比正常说话的音量稍大点即可。

嗅觉游戏

妈妈把沾有自己乳汁的衣服放在宝宝枕头的左边，再把沾有配方奶的手帕放在枕头的右边，这时发现，宝宝的头转向妈妈乳汁的一面，即使再调换位置，也依然如此。这说明，新生儿具有与生俱来的嗅觉本领和分辨力。可随时调换妈妈衣服的位置，以此锻炼宝宝头颈部的活动能力。有的宝宝总爱把头偏向固定的一侧睡觉，时间长了头型就偏了，此种方法可以矫正这种睡觉习惯。

训练宝宝抬头的方法

宝宝只有抬起头，视野才能开阔，智力才可以得到更大发展。

一种方法是当宝宝吃完奶后，妈妈把宝宝的头靠在自己肩上，然后轻轻移开手，让宝宝自己竖直片刻，每天可做四五次。另一种方法是，让宝宝空腹趴在床上，用小铃铛、拔浪鼓或呼宝宝乳名，引逗宝宝抬头。

训练宝宝做伸展运动

新生儿的小胳膊和小腿还都处于自然弯曲状态，妈妈或爸爸可经常训练宝宝做伸展运动。

在为宝宝洗澡或换尿布的时候，妈妈可帮助宝宝伸展一下身体。注意：伸展身体时，只须将关节稍为弯曲，宝宝就会反射性地伸开他的关节。除了关节外，轻触宝宝的膝盖内侧、身体、手等，宝宝也会反射性地伸展他的身体。这个时期的宝宝，由于四肢十分娇嫩，所以不能用力拉他的手、脚，以免弄巧成拙。

训练宝宝做爬行运动

新生儿期的宝宝有爬行的先天条件反射。在帮助宝宝进行爬行训练时，可以利用宝宝洗完澡或睡醒觉的机会做。先为宝宝做完皮肤抚摸，这时宝宝会感觉到很舒服，会主动要求动一动了。你只要用手掌轻轻抵住宝宝的足底，他就会试图向前爬，尽管开始时爬不了几厘米，但宝宝确实努力了。

爬行训练的时间控制在每次1～2分钟，每天1～2次较为适宜。

注意不要在宝宝吃饱奶或饥饿的时候做。经过爬行训练，宝宝颈部及背部的肌肉可以得到很好的锻炼，四肢也会越来越有力量，体质自然也会随之增强。

训练宝宝做迈步运动

宝宝在新生儿期就有向前迈步的先天条件反射，宝宝如果健康没病，情绪又很好时，就可以进行迈步运动的训练。

做迈步运动训练时，爸爸或妈妈托住宝宝的腋下，并用两个大拇指控制好宝宝的头，然后让宝宝光着小脚丫接触桌面等平整的物体，这时宝宝就会做出相应而协调的迈步动作。

尽管宝宝的脚丫还不能平平地踩在物体上，更不能迈出真正意义上的一步，但这种迈步训练对宝宝的发育和成长无疑是有益的。

每天3～4次，每次3分钟较为适宜。如果宝宝不配合，千万不要勉强，以免弄伤宝宝。

专家提醒

要把新生儿当成懂事的大孩子。有不少新手爸妈，总以为新生儿除了吃喝拉撒睡之外什么也不懂，其实，这种认识是错误的。事实上新生儿确实能够看懂和领会一些事。护理新生儿时，爸爸妈妈要多说话，要把宝宝当作一个懂事的大孩子，语调轻缓，充满柔情。比如宝宝哭了的时候，可边把宝宝抱起来，边问宝宝是不是饿了，是不是尿了?然后一边喂奶，或一边换尿布，一边和宝宝讲你在为宝宝所做的事。平时也要用夸赞、拥抱、亲吻、抚摸、对视等动作不断表示出对宝宝的喜爱。慢慢地，你就会发现宝宝似乎能听懂你的话，宝宝会出现不同的面部表情和躯体动作，扬眉、伸脚、举臂，表情愉悦，动作优美、欢快。