自我意识是主体对自己和周围事物关系的认识,包括对自己的身体、言行、思想、人际关系等方面的认识。自我意识的核心是“我”,这个看来不成问题的“我”,对婴幼儿来说却是很成问题的。因为“我”这个概念不是与生俱来的,而是从无到有逐渐发展起来的。儿童心理专家研究表明,自我意识的认识过程是可以促进的,这在很大程度上取决于外界对婴幼儿的刺激。因此,做家长的应该积极引导孩子,帮助孩子及早地建立起良好的自我意识。
正文
第二章 对孩子自我意识的发展要关注
童心解码:0-3岁幼儿常见行为心理解读 作者:石娟
自我意识是主体对自己和周围事物关系的认识,包括对自己的身体、言行、思想、人际关系等方面的认识。自我意识的核心是“我”,这个看来不成问题的“我”,对婴幼儿来说却是很成问题的。因为“我”这个概念不是与生俱来的,而是从无到有逐渐发展起来的。儿童心理专家研究表明,自我意识的认识过程是可以促进的,这在很大程度上取决于外界对婴幼儿的刺激。因此,做家长的应该积极引导孩子,帮助孩子及早地建立起良好的自我意识。