正文

1.当“我不”、“我就不”成为口头语(1)

童心解码:0-3岁幼儿常见行为心理解读 作者:石娟


自从孩子一岁半之后,总是把“不”挂在嘴边。当我给他平时他最爱吃的橘子时,他竟然一把把橘子扔到了一边,嘴里嘟哝着:“不吃,就不吃。”到了该洗澡的时间,他更是一溜烟就跑了,同时尖叫着“不”。更让我无法理解的是,他甚至在别人向他打招呼的时候,也大声说“不”。久而久之,“我不,我就不”就成为了孩子的口头语。

并且孩子似乎还喜欢上了和大人唱反调。比如,某天中午吃饭时,看到孩子吃饭狼吞虎咽的样子,就告诉他,吃饭时一定要慢一点,否则不容易消化。没想到,孩子听到后又大声说:“我不。”说完,还故意飞快地往嘴里塞饭,气得我真想揍他一顿。

有一回我去了趟同事家,刚进门,同事家的宝宝,不满两周岁的婷婷,就跑了过来,她妈妈让她叫“阿姨”。没想到这个小家伙说:“我不,我就不。”她妈妈在一旁抱怨道:“这孩子最近不知是怎么了,喜欢上说“不”了,可为什么不又说不出来,真是气人。”我这才知道,原来,许多家长都在为孩子的这个行为发愁。

宝贝表现

不知道苗苗最近是怎么了,不管我跟她说什么事儿,她总是说“不”。给她吃东西时她说不就算了,可是她要吃巧克力,我把巧克力给她拿过来,她还是说“不”。这就让我难以理解了。

——苗苗妈

贝贝最近不知是怎么了,不管我提出什么要求,他事事反对,情绪起伏很大。自己玩玩具时好好的,我一过去参与,他马上大声说“不”;吃饭时说要我喂他,我一喂,他又表示“不”,要自己吃,然后把我喂的吐出来。总之,他动不动就用“不”字拒绝。

——贝贝妈

孩子为什么这样?

针对孩子不论什么事情都说“不”的情况,一些儿童心理专家这样解释:

孩子处于反抗期。随着孩子年龄的增大,他们的自我意识也在发展。并且随着年龄的增长,能够自由行动,活动范围也扩大了,还掌握了基本语言与人交流思想感情和进行思维的能力,自我意识也在不断的发展,并有了自己的主见。因此积极要求独立自主,反对父母对他进行的种种干预和限制。因此常常表现出任性、不听话,你叫他这样,他偏偏说:“我不,我就不。”开始闹独立。孩子的反对虽然大多数时候并不合理,但从发展的观点来看,它是儿童心理发展中积极和进步的表现。

孩子有了独立意识。有时候,孩子虽然嘴里说“不”,但实际上并不是在抵触什么,那是他们独特的表示自立的正常方式。因为孩子随着年龄的增长,不论是大脑发育还是身体发育都有一个比较大的飞跃,孩子会意识到诸如“我可以独立做事,我应该试一试”等概念,他在尝试他可以达到的极限,但所采取的方式并不存在任何恶意。孩子说“不”更多是带有玩耍的意味,而不是叛逆或者脾气不好之类。在大笑着或微笑着对一切事情都说“不”的同时,孩子能感觉到这个词本身的力量。

为了缓解心理压力。他在外面或者家中受到了挫折,也会产生不良的心理反应,听不进别人的批评或劝导,所以经常喊“不”。

通过对以上原因的分析,我们可以看出,孩子总是和家长唱反调,是孩子独立意识和反抗心理的体现。这里面有好的成分,如表明孩子有了主见、有了独立性,也有不好的成分,如不听话、太逆反等,家长应该找出其中的好成分加以正确引导、发扬,然后帮助孩子摒弃那些不好的一面。


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