在我上学的时候，一次，班上出现了这样一个笑话：班上有个学生，学习很好，上课的时候不小心在班上睡着了，老师对他不理不问。也是在同样的时间，还有一名学习不好的学生也在睡觉。

老师揪着那个学习不好的学生的耳朵说：“你看看人家，睡觉的时候也枕着书，哪像你，就知道睡觉。”

老师的话引起全班同学的哄堂大笑。我却不禁感慨，两个学生都在课堂上睡觉，可是在老师看来，成绩好的学生只要学习好，所有的错误都可以原谅，而差生却成了被老师挖苦讽刺的对象。

结果，那个学习不好的同学对学习更没了兴趣，每日浑浑噩噩，本来还有希望考上高中，可是中学毕业的时候，连中专都没有考上。

挖苦孩子，或不恰当的玩笑，都会伤害孩子的自尊，打击他的积极性，如果老师在教育他的时候采用正面引导和鼓励的方式，给予他温暖的关怀和支持，他的未来可能就会被改写了。

给孩子面子，孩子会懂得感恩

在我成为老师、成为孩子的妈妈之后，我便经常提醒自己，不要犯之前老师犯的错误，尽量用“正面教养”的方式来对待我的学生和我的孩子。

我现在所带的班上有个学习不认真、成绩不理想的男孩，一节自习课上，我发现他总是偷偷往书桌里看。第一意识，他在做坏事，当时就有点生气，觉得他不遵守自习纪律。

我按捺住气愤，在他身后走过去，看见他正在入神地看着一本课外书，见我站在他的身边，他主动站起来，低着头，似乎也意识到自己的错误了。

“老师会怎么惩罚我啊？罚站？是不是会通知我的家长？”我能感受到他的思想活动。

我没有批评他，而是翻看了一下书的封皮，当即对他说：“不错，你以后应该多读这种书，对写作有很大帮助。但是最好还是在课下安静的环境中读，那样效果更好。”

可能是感念于我没有在同学面前让他出丑，听别的任课老师反应，他开始认真听讲。此外，他课下还写了不少文章，让我帮他看看。

他的写作技巧很不成熟，可是，当他在询问我的意见时，我还是说：“写得不错，你以后会有所成就的。”

“是吗？老师。我喜欢写作，可是以前的语文老师说我写得很糟，只有你这样对我说。不瞒您说，我以后想当作家。”这个孩子说到这里，羞涩地低下了头。

“你可以做到的。”我一本正经地对他说，还拍了拍他的肩膀。

不久之后，他的文章真的被印成了铅字，出现在刊物上。不仅如此，他的学习成绩也开始有了逐步提升。

关键的一句话，有时候就会影响孩子的一生。用正面教养去引导孩子，才能引导孩子树立正确的人生观和世界观，孩子的积极性和主动性也会被调动起来。