我始终认为，要让一个孩子养成最良好的性格，他所处的环境是十分重要的。这个环境，并不是说父母要给孩子多好的家庭条件、多豪华的学习空间。诚然，没有物质生活上的后顾之忧，不必为家庭生存打拼，的确是让孩子专注于学习的充分条件，但是更重要的，或者说影响力更强大的，却在于孩子身边的人。对于一个孩子而言，这样的人自然包含三个方面：家人、老师和同学。父母是孩子的第一位老师，父母品行端正，拥有良好的习惯和性格能给孩子做出最好的榜样；老师是孩子成长路上必不可少的重要人物，古人云：“师者，传道授业解惑也。”老师是将自己的知识、思想、内涵传授给孩子的人，如果一个老师的品性有问题，又如何能教出优秀的学生。而孩子身边的同伴是对他影响最大的人，年幼的孩子最容易看样学样，一旦和一些有不好的习惯和作风的孩子接触了，势必会对孩子造成不良的示范。基于这三点，在培养孩子方面，我有自己的一套“环境理论”。

以身作则，做孩子最好的老师

榜样的力量是无穷的。

“人之初，性本善。”《三字经》里开篇这六个字，是我极为推崇且坚信不疑的。所有对孩子日后产生巨大影响的一切品性都萌芽于幼儿时期。孩子小时候接触最多的人是谁？是家人，是父母，因此父母的一举一动、一言一行，都会是孩子学习的标版。作为四个孩子的父亲，我更是时刻严谨要求自己的言行。对待年迈的母亲，我十分孝顺。平时在孩子休假时，我都会和孩子们一起，陪母亲去广州最好的茶楼喝早茶。即使在家中不宽裕时，有了最好的东西，我也会第一时间拿给母亲。

在我的家中，孩子们都知道我对母亲的孝顺，尧儿还开玩笑说，简直可以写进《二十四孝》里。

由于我的妈妈喜欢吃老西关人最爱吃的鲜虾云吞面，所以第一次参加工作时我把所有的工资都拿去买了云吞面。当十几个服务员拿着打包好的云吞面放在母亲面前时，老母亲又哭又笑：“华仔啊，妈再爱吃也吃不了那么多，你……” 打那以后，母亲再也不敢让我知道她自己喜欢吃什么了。

每次无论去哪里出差，什么时候回广州，我第一件事就是探望母亲，我甚至会在宵夜后两三点钟提着打包的食物去敲母亲的门。妻子常常会劝说我：“这么晚了，不要去打扰母亲了。”但是对我来说，孝顺没有早晚之分，我相信我的母亲也能够理解。

在我的带领下，萧家的几个孩子对待长辈都十分孝顺，对奶奶的话更是时刻谨记在心，不敢有半点违背。一旦惹奶奶生气，几个孩子便是乖乖挨打，便是承认错误。一个有孝行的人，放之四海而皆优。孩子们有了孝心，父母无可忧矣。

对于现在独生子女居多的家庭来说，萧家一共有四个孩子。虽然比起只有一个孩子的家庭，我的家中确实热闹了许多，但如何让四兄妹和睦相处是我一直很头疼的问题。孩子们在一起玩，总是会有矛盾。有时候难免有争吵甚至动手打架，年幼的孩子总觉得自己是最委屈。虽然我打也打了、罚也罚了，但是对于几个小孩子的矛盾，只能让他们从生活中慢慢体会、慢慢化解。我和两个姐姐的感情一直非常好，几家人常常在一起吃饭，一起去旅游，其乐融融。在相处过程中，我对于姐姐的尊重和爱护，深深地影响着几个孩子们。