全面理解森林的几个练习

如今森林的生长过程几乎全部可以由电脑软件来模拟实现。只要设定好预想树种的数量、“林木度”或直径等概念，森林的生长过程就很容易得以直观体现。 我们在很短时间内就能对现有森林状况得出一个相当可靠、目的明确并且形象逼真的分析。

“去问树木！”是许多老一辈森林大师们共享的一句工作格言。他们对待森林就如同朋友一样，非常了解森林的特征，而且总是通过仔细观察得出对树木的处理结果。 如今，我们多半通过笔记本上的程序去获取信息，并作出处理决定。 这样，解读森林真实情况的能力就很容易戏剧性地丧失。但是在林区，可预见的正常情况越来越少了。太多不可预见因素，尤其是气候变化的后果，就要求有一个高度灵活的、全新的、以感受为导向的树木处理机制。因天气而造成的不良影响时有发生，危机管理将变得越来越正常。对此，我们必须在林业教育中强化对沟通能力、规划能力的培训，这在高标准的森林种植中一直很重要。

下面介绍一些我们做过的练习。

练习一：

观察并画出森林里的光照情况。

在这一过程中，你会发现黑暗是如何聚集，光亮是如何延伸的。在森林里，黑暗处就是一个树木密集区。相反，光亮处是宽阔处。

通过这样的描绘和观察，你将把明暗变化看做是聚拢和扩散、吸气与呼气间的动态呼吸。你开始积极参与周围环境的改造，使它变得更有生机。

练习二：

去发掘森林中树的枝干上的明亮和黑暗的奇妙变化。去了解它们是如何互相需要的。观察树干上由亮到暗的平缓过度。这类似于地球两极的融化或结合。

练习三：

找一整片树林进行观察研究。在观察和画图过程中去发掘多样的明暗细微差别。

a. 在土地里。

b. 在树干上。

c. 在树与树之间的空隙。

d. 树在地上的投影和树干上的自身阴影。

练习四：

画出整片树林复杂的明暗情况，同时观察不同树种在明暗光线下的不同之处。

云杉：很明显的投影和自身阴影。

橡树：树干本身的阴影很密很深，光影混杂。

山毛榉：上部很明亮，地上有一块阴影区。

松树：树干和地上都有很多光亮，暗处集中在树冠上。