教育最重要的目标是让每个孩子找到适合他的位置。不管他将来是教授、官员、企业家还是修理工或者小商贩，只要他很快乐就可以了。只要将来每个孩子都成为知书识礼、谈吐得体、易于沟通、善于合作、勇于承担的人就是教育的成功。

我们的家庭培养出的孩子缺少个性，缺乏创造力，究其原因是我们的家庭教育中太缺少爱、宽容和民主了。父母对孩子的态度更多的是一种权威，而缺少与孩子平等的、分享的意识。家长应该在更多的问题上尊重孩子的意见，倾听孩子对于事情的感受，给他们足够的知情权、选择权。现代社会中父母与孩子沟通太少，他们过多注重孩子学习书本的知识和升学率，而缺少对孩子人际交流的关注，特别是亲子间的交流沟通更是少得可怜，很多家长没有意识到这种交流的价值。有些父母在家里言语很少，比较冷漠，这造成了他们与孩子缺少充分的交谈，在孩子交朋结友等问题上一些父母也对孩子缺少足够的尊重。

一个人民主的性格主要表现为“乐于分享、善于沟通、勤于反思、服膺真理、勇于承担、敢于创新”。孩子民主性格的培养也应纳入家庭教育，民主不仅是一种政治制度，民主也是一种生活形态。

最后，我想给家长朋友们一点忠告：“若想教育好孩子，家长首先要把自己的人生过好”。一个没有怀抱希望的人，没有事业心的人，没有成就感的人怎么可能给予他的孩子以良好的影响呢！一个成功者，是一个乐于探究的人，一个有尊严的人，一个体面的人，这本身就给了孩子一笔丰厚的精神财富，因为这给孩子的是一种无言的教育、无声的力量。家长首先要把自己的一生过好，让孩子在内心里以你自豪，使孩子在精神上具有一种好的“底色”。

而精神，正如陶行知所说，“如山间明月、江上清风一样，是取之无尽，用之不竭的”。让全家总动员为我们的孩子营造一个“立体”的家教氛围吧，为了我们的孩子能够缔造属于他们自己的幸福人生！

是为序！

2010年12月于北京