"谢谢，安尼施。谢谢帮忙翻译。"

"不客气，康纳兄长。"他继续吼着向我耳语。

这次的失利让我记忆犹新。所以当拉贾和纽拉吉要求和我玩"农场对儿牌"游戏时，我感觉终于有机会一雪前耻了。我心里窃喜，告诉拉贾放马过来。

"什么叫'放马过来'，兄长？"

"意思是我们可以开始玩了。"

"兄长，你还记得我玩克朗棋时赢了你好多好多次，对吧？太好玩儿了，是吧，兄长？"

"赶紧拿牌去吧，拉贾。"

农场对儿牌游戏，顾名思义，就像单人纸牌游戏，图片记忆游戏或者翻牌记忆游戏一样，要先把牌正面朝下洗好，然后配对。他们玩的纸牌背面的图片是农场里的动物，所以叫农场对儿牌。这副牌已经很旧了，显然之前的志愿者用它来教孩子们学习不同动物的英文名称。孩子们非常适合学习英文，同时，志愿者的职责之一就包括孩子们的继续教育。码牌的时候，我还不停地提醒自己要牢记自己的职责。我确实没有忘记自己的身份，不过在那一刻，我脑子里只有一个想法：在农场对儿牌游戏中将他们彻底打败！

第一局，我轻易得手。不过，让我有点小失望的是，每次看着我成功地翻开花色相同的两张牌，两个孩子都开心地拍手大笑，好像是他们让我赢的。当我最终赢了他们，这两个孩子竟然欢呼雀跃，纽拉吉甚至奔走相告，仿佛一个自豪的父亲。我要求重赛，以显示我的胜利并非侥幸。

"重赛是什么意思，兄长？"

"就是说我们再玩一次--如果你们不介意我赢的话。"

"耶！"他们大叫。

第二局，第三局，还有第四局的结果完全超出了我的预料。

拉贾和纽拉吉开了个简短的碰头会议总结第一局的失利，并决定协同作战，以二对一。我同意了。听他们边玩边交流，好像也没说什么过分的话。我甚至不大清楚他们到底有没有谈比赛的事。比如又一次我注意到，在经过激烈的讨论后，纽拉吉把整个拳头放进了嘴里，而拉贾表情阴郁，看样子好像默认了纽拉吉的某个观点。不过，我还是不能太信任他们。事实证明，我是对的。那副牌因为用得久了，已经不那么平整，他们把脸贴在地面上是可以看到下面的牌面的。他们手并没有触牌，所以我不能干涉，而我又不能像他们一样俯下身，大脑袋贴着地面去看底下的牌面。其实我也尝试过那么做，结果却成了他们的笑料。他们还用手指着告诉对方，另外一只驴子在哪里，或者那两只小鸭子在什么地方。轮到我的时候，他们就大声唱尼泊尔歌曲以分散我的注意力，或者爬到我的背上扯我的头发。这些行为就其本身而言并没有违犯游戏规则，却让我处于不利，以至于最后都无法翻盘。