分散骂脏话的孩子的注意力

上了半年的幼儿园，叮当的语言表达能力飞速发展，每天哇里哇啦地说个没完。一日，他告诉妈妈，他班级里有个叫郑越的孩子爱骂脏话。“妈妈！郑越这样骂人的：‘去你妈的！滚犊子！’”妈妈听到，停下手里的活，走过来告诉叮当，郑越骂脏话不对，不要学他。

见妈妈离开后，叮当继续大声喊着：“妈妈！郑越这样骂人的：‘去你妈的！滚犊子！’”。听到妈妈要他住嘴，叮当一边解释这是郑越说的话，不是叮当说的，一边乐此不疲地仍然通过郑越让自己的嘴过瘾。直到妈妈下了最后通牒，叮当才悻悻地不再当“复读机”。

但是，不久之后，叮当在一次不高兴的时候，脱口而出的就是：“去你妈的！滚犊子！”，屡教不改，并且总是刚好在情绪愤怒时骂出来，因此妈妈确定叮当不是不懂事，而是有意的。

家长对策

小孩子对脏话有些好奇与敏感，喜欢不厌其烦地重复，当成自己新学来的本事想与家人分享。这时的孩子并不能真正地领会脏话的意思，家长制止时鲜明的态度反而更加激发孩子的兴奋点，对此事倍加关注。因有遭到管教的经历，孩子在家里父母面前不说脏话，只是将说脏话的欲望藏匿起来，但不影响他更加关注，背着家长私底下练习运用，在需要表达自己愤怒情绪时，运用恰当、娴熟。因此，常会有这样的现象发生，一旦听到外人反映自家的孩子会骂人，家长很吃惊，彬彬有礼的孩子怎么会说脏话？跟谁学的？

当孩子对不该说、不能理解的话表现出浓厚的兴趣时，家长与其当头呵斥制止，不如顺着孩子的话题聊上几句，再寻机会“跑题”。 引开孩子的注意力后，以后借机用孩子能理解的方式，通过讲小故事，与孩子的言行相合的正面表扬，让孩子明白家长想告诉他的道理。还要教给孩子正确发泄负面情绪的方法，使之成为一个身心健康、有教养的受欢迎的孩子。

分散越管越犟的孩子的注意力

咚咚其实真不是脾气大的孩子，但有时做事执著，认准一个理时不听任何人的劝告。他想坐在自己的小床上吃西瓜，妈妈不允许，让他坐到沙发上吃。咚咚趁妈妈不注意，光着脚抱着西瓜重新跑到床上去吃。等妈妈发现时，床单已经染上了难洗的果汁。面对愤怒的妈妈，咚咚宁可受罚也不肯认错。有时候就是这样，母子俩因点小事将矛盾升级。如今咚咚的脾气越来越坏，妈妈的情绪也让咚咚折腾得越来越焦躁。

家长对策

孩子的表达能力弱，再遇到不善于与孩子沟通的家长，当孩子执著于一种想法与做法时，家长与孩子就容易发生冲突。家长先想到的是孩子造成的麻烦与问题，于是，不问青红皂白地管教、甚至打骂恐吓。面对不理解自己的家长的管教，孩子或屈从，或逆反，都会感到压力的存在，不利于问题的解决。其实孩子兴趣点的停留时间短暂，强制性管理在某种程度上反而起到“支持”与“鼓励坚持”的作用，激发出孩子“犟”的潜能。

当孩子暂时理解不了家长的意图，无法接受指令时，家长不要去硬性管理孩子依从家长的正确做法，不妨俯下身来，听听孩子的要求，避免双方情绪激化。可以先顺应一下孩子的思路，比如案例中的妈妈，可与咚咚商量在床上铺一块布，或将瓜用小勺子盛到漂亮的小容器里。在找布铺床、找勺挖西瓜的过程中，是家长与孩子很好的亲子沟通机会，家长叮嘱孩子吃的时候要小心注意，别弄到床单上。这时的孩子执意在床上吃的热度已降温，执拗的兴趣往往被转移，能够接受妈妈的意见。如果家长顺势把孩子的兴趣点利用好，甚至能改变孩子的初衷，孩子会转过来欣赏家长的创意。

分散打架的孩子的注意力

中秋节，爸爸和妈妈带小度回姥姥家。小度的姥爷拿出两个事先准备好的小汽车，一个给外孙小度，一个给孙子小天。正如姥姥所担心的那样，虽说两个小汽车一模一样，颜色上的差别却引发了两个孩子的争执，都嚷着要那个黄色的小车，绿色的却被扔一边。被埋怨的姥爷向姥姥解释：当时没有两个颜色一样的！知道会这样，就不买了！小度哥哥不肯让弟弟，小天弟弟也不认为哥哥从外地来，是应该谦让的客人。两个小家伙都已经撕扯到一起抢上了，大人们也参与进去，硬将两个孩子分开，两个孩子都哭得很伤心。

家长对策

现代家庭多数是独生子女，家里的玩具物品都归一个人所有，习惯独自玩的孩子缺乏分享与谦让的经验。为防止亲人聚会的时候孩子间发生冲突，家长多半会采取类似姥姥的做法，分给孩子的东西一样。减少挑选机会，就等于减少了矛盾发生的机会。但若是发生两个孩子抢一个东西怎么办？家长或是利用权威将争抢的玩具没收，或是再买一个相同的平息战争。这其实都不算是很好的方法。

当两个孩子为一个东西争执时，家长可以根据其中一个孩子的兴趣点将他引开，比如小度喜欢听爸爸讲《三国演义》，爸爸就可以用《三国演义》的故事吸引小度。家长也可以找出被孩子遗弃的物品的优点，如有人去玩绿色的小汽车，发现它好玩的特点，以此吸引孩子的注意，但一定要防止两个孩子再一起相中起初“看不上眼”的东西，再次陷入新的一轮争夺大战。家长的处理原则是将孩子的聚焦点散光，将纠结的注意力分散。让小家伙和好，一起交换着玩。

爱心小提示：

做事专注，将会使孩子受益终生，所以，培养孩子的专注力是家长们一直倾心在做的事情。可是，有时有些事情却需要转移孩子的注意力，家长也需要掌握必要的时机与技巧。

孩子们往往会被一件事情吸引，执著又任性。例如耍脾气非要喜欢的东西不可，想显示自己的能力又不顾及安全地逞能，如坚持爬高，或在某个阶段对某件事情着迷，如看电视节目，玩生殖器等。遇到此类情况，家长都可以采用分散注意力的方法。此法尤其适合用在孩子听不懂或听不进道理、接受家长正面信息发生障碍时。家长可根据幼儿的心理，考虑分散孩子的注意力，转移兴趣点，同时灵活与智慧地激起孩子对另一事物的兴趣与热情，让问题在和风细雨中转化。原则是用一个新颖、孩子喜欢并感兴趣的事情代替他正执著做的事情，将恶劣的情绪转好，使高涨的情绪冷却。