许多家长，看别家孩子某一方面出色，就会有让自己孩子也去学习的冲动。他们认为，别的孩子能做到的，自己的孩子也应该能做到，甚至会比别人更强。

但是，事实果真如此吗？

我的一个名叫陈明的朋友，一天到同事家去玩，正好同事的孩子在弹钢琴。这孩子弹得十分纯熟，旋律优美，他听得如痴如醉，就问同事：孩子在哪儿学的钢琴？同事说从小就给孩子报了钢琴兴趣班，还兴致勃勃地讲述孩子曾经获得的奖项。

陈明回家后，就给女儿小莲报了钢琴兴趣班，还不惜花重金买了架好钢琴。

本来小莲的成绩一般，平常的时间用来学习功课都不够，现在又要学习钢琴，所以她的学习成绩每况愈下。

而钢琴方面，因为小莲并没有这方面的天赋，在钢琴兴趣班里是进步最慢的。

这个结果，让小莲受到了极大的打击。她不愿再去上钢琴兴趣班，并威胁父亲说：“你再逼迫，我就把钢琴砸了。”

面对这样的结果，陈明懊悔地放了手。

看别的孩子某方面优秀，你也想让自己的孩子学习，如果孩子刚好对这方面感兴趣，或许能有一定的成绩；若是你的孩子没有这方面的爱好或者对它排斥，这样既浪费你的金钱与精力，还会使孩子丢掉许多宝贵的时间。更可怕的是，孩子还会因此变得自卑。

所以，当你看到别的孩子某方面出色时，你可以羡慕，但不要逼迫自己孩子也去学习。

我曾接触过一位母亲，她的儿子天生迟钝，从小到大，不管儿子如何努力，成绩总是最后几名。

这在主要以学习成绩衡量前途的社会，对于母子都是沉重的打击。孩子变得越来越自卑，而母亲比孩子更加焦虑与痛苦，因为她担心孩子的未来。

只是，这位母亲没有气馁，她决定从别的方面着手培养孩子。

一次，看到挂在墙上的体育奖状，这位母亲眼睛一亮，决定从此入手。她知道，儿子不仅耐力好，而且力量过人，每次学校举行的运动会，他总能在投掷方面拿第一，长跑项目上也多次获得名次。

为了让孩子变得自信，她就在孩子面前多次提他在体育方面获得的成绩，同时，还抽空与孩子一起练习长跑、投掷重物。

母亲还特地找到学校的体育老师，请求他以课外辅导的形式单独辅导自己的孩子。以后，每学期都是如此。

这样，孩子在体育老师系统的教导下，掌握了一些方法、技巧，各个体育项目的成绩都提高了很多。

最后，这个孩子被选送到一所体育学校，并多次在大型体育比赛中取得良好成绩，成了一个让许多父母羡慕的孩子。

每个孩子都有强项与弱势，要想让孩子在这个社会更具竞争力，你就要细心观察孩子，发现他的擅长之处，有针对性地培养，让孩子掌握一技之长，这样，他在这个社会才能长久拥有一席之地。

我对因材施教深有体会。桐桐很小的时候，听见音乐就会扭动身子，和着节拍跳舞。我发现了孩子这个天赋之后，就把她送到了一个幼儿舞蹈班。

刚刚学习一个月，舞蹈老师就对我说：“你家孩子节奏感太强了，每一个动作也把握得十分到位，将来在舞蹈方面肯定会有所建树。”

舞蹈班老师的话可能有些夸张，但我觉得，孩子应该学得不会太差。现在桐桐5岁了，在舞蹈方面，她已经从同龄人中脱颖而出。

面对这个竞争激烈的社会，几乎所有的父母都希望孩子能够多学一些知识，多掌握一种技能。

你有这样的想法没错，但不能盲目跟风，而应该根据孩子的天性禀赋，因材施教地去引导与培养，只有这样，才会收到良好的教育效果。