很多成功的家庭教育都有一条相似的经验，那就是，父母与孩子之间常常是平等和谐的关系，这种良好的亲子关系为家庭教育创造了有利的环境。

研究表明，一个人只有在与别人平等的情况下，才更愿意接受对方的意见和教导。这就是做孩子的朋友容易使家庭教育成功的重要原因。

此外，我们也知道，父母只有真正了解孩子，才能教育好孩子。而要更好地了解孩子，做孩子的知心朋友是非常有效的途径。

与孩子成为知心朋友，孩子就能够对父母敞开心扉，父母就很容易走进孩子的内心，了解他真实的想法和感受，了解他真实的世界，教育也就能够有的放矢。

因此，父母要努力成为孩子最好的朋友，这样，家庭教育就有了一个好的开始。

一位母亲苦恼地对我说：“你说现在的孩子，当着我的面一套，什么都按照我说的去做。但背地里又是一套，任何事都同我对着干，真是没法管教了！”

接着，这位母亲给我举了一个例子：

“有一天下午，女儿放学后，我让她写作业，叮嘱她不要开电脑，她答应了好，并摊开了作业本，我就放心地出去了。

办完事从外面回家的时候，门却推不开，原来女儿把门从里面扣上了。我敲了很长时间的门，她才慌忙开了门。

我怀疑女儿没写作业，在做与学习不相干的事情，就摸了摸电脑，发现主机箱还热着呢，就知道她不是玩游戏，就是与别人聊天了。

可是，无论我如何追问女儿，她就是不承认。当时，我恨不得把电脑砸了！”

听完这位母亲的叙述，我想，可能很多家庭都发生过类似的情况。因为父母管教孩子太严格，孩子想做的事情，父母不许可，只好背地里去做。

这种亲子关系，像是敌我双方在打仗，弄得父母与孩子天天心情紧张。

你知道孩子身上存在什么问题，就与孩子开诚布公地谈一下，听听他心里的想法。

如果孩子爱好上网聊天，你就平心静气地给孩子讲明这样做的弊端，让孩子认识到学习的重要性，同时引导孩子在闲暇时间里上网，这样孩子就不用像做贼似的背着你去上网。

孩子有了问题，对孩子采取“堵”的办法，只会增加问题的严重性。像朋友一样对孩子进行疏导，才能真正解决问题。

你想让孩子做什么，强行命令，孩子或许不会听从，若改用商量的口气，有可能就会好很多，对于这点，我深有体会。

桐桐虽然现在只有5岁，但已经有了很强的自主意识。

有次，我要出去办事，桐桐非要跟着，我心里着急，就朝她嚷道：“老实待在家里，不准跟着我。”说完，我拿起包就朝外走。

走出去将近一百米，我回头看时，发现桐桐竟然还在后面远远地跟着。

我又生气又怜爱，于是回转身到桐桐面前，蹲下来温和地看着女儿说：“桐桐，爸爸有正事，这次不能带你出去，下次去玩时，一定带着桐桐一起。你现在回家好吗？”

女儿看着我的眼睛，点了下头，小声说：“爸爸，你早些回家。”说完，转身朝家的方向走去。

如果你强行要求孩子做什么，孩子很可能会产生逆反心理，对你进行抗拒，即便在你强逼下，孩子不得已那样去做，他也是心不甘情不愿。

因此，日常生活中的许多事情，你应该用友好的态度，像朋友般地与孩子商量，这样他都会顺从你的意愿，乐意按照你指导的方式去做。

我的朋友张勇，最近与儿子小杰因为一些事闹得有些僵，爷俩一个星期没有说话了。

张勇找我倾诉，问我有什么办法来缓和他与儿子的关系。我建议他从儿子的朋友那里入手。

张勇找到小杰的好朋友，与他们一起聊天，谈理想、爱好。经过一个星期的接触，张勇不但清楚了儿子的爱好，还意外地知道了儿子与几个好朋友的外号，并且与那些孩子有了共同的话题。

见时机成熟，张勇主动邀请儿子的几个好朋友到家里玩，并做了丰盛的饭菜款待。

吃饭的时候，张勇叫着小杰朋友的外号，与他们天南海北地聊天，而且聊的都是孩子感兴趣的话题，彼此之间俨然成了朋友。小杰看到这样的情景，情不自禁地也加入到了聊天之中。

事后，小杰对爸爸说：“爸爸，你真够哥们儿。”张勇听后笑了，两人之间的隔阂从那天开始消失。

你与孩子建立了朋友式的亲子关系，孩子任何事情都愿意向你倾诉，你在全面了解孩子之后，才能有针对性地引导，问题就会随着朋友式的亲情关系迎刃而解。

所以，你要尽早建立与孩子朋友式的亲情关系，必要时从孩子感兴趣的事情下手，加入到孩子的游戏之中，或者与孩子的朋友交朋友，这样能够有效地减少你与孩子之间的矛盾和隔阂。