“爸爸，我与小米吵架了。”我正在看书，听见刚从幼儿园回来的桐桐带着哭音对我说。

我忙放下书本，拉着桐桐坐在沙发上，温和地说：“乖女儿，给爸爸说说，是怎么回事？”

“小米坏，她吃老师发给我的面包了，我去夺，她一下子都塞到了嘴里，我就和她吵了起来。爸爸，我现在肚子还饿着呢。”

我急忙去给桐桐找零食，一边递给她一边说：“吃的东西被人抢走了，要是爸爸，心里也会不高兴。”

桐桐听我这样说，情绪才有了好转。

我又说：“小米今天肯定是饿坏了，要不然，她也不会把自己的吃完又拿你的。你想是不是啊？”

桐桐歪着头，思考了一会儿说：“她没有给我说饿啊！”接着，她又自言自语地说：“可能她太饿了，顾不上说了吧。”我笑着点了点头，同意桐桐的想法。

“我以后还和小米玩，她要是饿了，我就把自己的东西分给她。”桐桐说。

我看着女儿如此懂事，夸奖道：“这才是我的好女儿啊。”

“你也是桐桐的好爸爸啊！”桐桐学着我口气说。

“哈哈哈！”“嘿嘿嘿！”我们两人都笑弯了腰，桐桐的不愉快也随之烟消云散。

孩子与别人发生了不愉快，你是孩子首选的倾诉对象。如果你没有耐心听孩子讲或者流露出不耐烦的表情，孩子就会更加不开心。并且，你的举止对孩子造成的伤害会远远大于孩子最初的不愉快。

所以，孩子找你诉说自己的苦恼、烦闷时，你要像孩子的朋友一样与他共同分享、承担，这样孩子才能很快从阴霾中走出来。

一天吃过晚饭，我带着桐桐去广场。那里有很多大人和孩子，我和桐桐坐在台阶上，一边乘凉，一边看着广场上的人。

有一个七八岁的女孩，拉着妈妈的手说：“妈妈，你知道吗？我这次期末考试，在班里是第三名，比以前提高了一个名次呢。”女孩满脸兴奋地说。

“成绩刚进步一点，就值得这样高兴吗？”妈妈面无表情地说。

喜悦之情从女孩子脸上瞬间消失。她丢掉拉妈妈的手，独自朝前走。

我回头去看桐桐，发现她也正专注地看着这对母女。发觉我在看她，桐桐说了一句：“这不是一个好妈妈！”

我点头，表示对桐桐看法的认同。我也认为：这不是一个好妈妈，因为她不会分享女儿的快乐。

孩子把快乐与你分享，是想把它变成两个快乐。如果你能够和孩子分享，孩子就会更加开心，同时与你的心也会贴得更近，而你自己，也会因此获得许多快乐。

相反，孩子对你说高兴的事情，你觉得与你无关，或者认为那不值一提，这样不但打击孩子的积极性，还会损伤孩子的自尊心，以后他有什么事情，也不愿再与你交流了。

一天，因为有些烦心事，回到家后，我就一头扎在了床上，怎么想着都觉得难受。桐桐

悄悄地走进卧室，来到床边。我看着桐桐，心烦，不想说话。

桐桐见我不吭声，就把小手放到我的额头上，停了一会儿，她把手拿下来，看着我的眼睛，关切地问：“爸爸，你身体不舒服吗？”

“爸爸不是身体不舒服，是心里不舒服。”我无力地说。

“爸爸，你心里不高兴，可以对我说啊，这样你就不会难受了。”

我还真没想过要向孩子诉说，但听桐桐这样讲，我就把当天发生的不愉快对她说了一遍。

桐桐听我说完，像个小大人似的，拍拍我肩膀说：“爸爸，咱们不难过了，走，我们出去玩。”

桐桐不知道如何安慰我，想用玩来转移我的消极情绪。其实，把烦心事对女儿说了一遍之后，我的心情确实轻松多了。

“走，玩去。”我起身拉着桐桐走出卧室。

你可能认为，与孩子分享喜怒哀乐，只是分享孩子的喜怒哀乐，其实，这也包括让孩子分享你的喜怒哀乐，这才显得平等。而且因为了解了你，孩子会变得更加懂事。

所以，你分享孩子喜怒哀乐的同时，别忘记了也把自己的喜怒哀乐与孩子分享。