有个人匆匆忙忙地跑进电梯，

对电梯管理员说：

“快！帮我按二楼，我赶着出去打球。”

让仇人变成爱人

我的女儿今年刚上小学三年级，她最爱去的地方就是图书馆，因为每次都能抱回一摞英文故事书。

总见她在灯下捧着书看，读到紧张处，眼睛都不眨一下，甚至把脚缩起来，蹲在椅子上看。

有一天，我好奇地问：

“你看得懂吗？书那么厚，你不觉得累吗？”

“当然看得懂。”她头也不抬地回答。

我凑过去，发现那书写得很深，便指着其中一个冷僻的字问她：“是什么字？”

“不知道！”

“不知道？”我惊讶地说，“不知道你怎么看？”

小丫头居然理直气壮：“猜呀！多看几次就懂了。”

课本可以是故事书

每次见她抱着“砖头书”看得津津有味，我便想起自己当年读英文的窘况。

初中，我拿起英文就头痛；高中，我的英文是补考过关；大学，我的英文重修；到美国上研究所，最苦的就是K书，即使后来用英语教课，我也从来没喜欢过英文。可是，我的小女儿，学英文不过四年，为什么已经能乐此不疲呢？

有一天，我看到她的英文课本放在桌上，便过去翻了翻。这下子，我懂了，原来她的英文课本写得非常生动，就像一本故事书。

“看！人家美国教育做得多好，课本编得多生动，怪不得孩子喜欢读。”我心想。

仇人变爱人

隔了不久，我回到台北，因为书愈来愈多，不得不重新筛选，把不重要的抛弃。

我坐在旧书堆里一本本地翻，看到一本封面上画得乱七八糟的书，打开，原来是害我重修的大一英文课本。

“恨死这本书了，”我咬着牙，“害我差点没能毕业。”

翻开第一页，是哈佛大学校长对新生的演讲词。读了读，使我忆起儿子进哈佛那年，我和太太陪他去新生训练的情景。

这讲词写得还真有意思。我继续翻，看到毛姆的短篇小说《午餐》，写一个女人多么爱吃，又专挑贵的吃，差点让男朋友走不出餐厅，后来她终于变成一个大肥婆。

读到这儿，我大笑了起来。因为自己的写作风格，居然跟毛姆有点像，搞不好当年是受到他的影响。

我一页页翻下去，明明好像走过以前坎坷的石子路，却发觉二十多年不见，那石子路已经变成了平坦宽敞的柏油大道。

艰苦的跋涉不见了，代之的是四周美丽的风景。

我突然发现，其实国内的课本编得也很生动、很好看。如果我今天在书店里见到，只怕还会买回家呢！多好啊！一本小小的书，收集了这么多深浅适中的名家精品。

昔日的仇人，竟然变得这么亲切可爱了。