当今社会，女孩们变得越来越有气质，其实，90%以上都是由妈妈后天培养出来的，在这一方面，妈妈有着独特的优势。

小芳是个大三的女生，每个星期她都会去城郊的敬老院看望孤寡老人。这些老人都很喜欢她，不仅是因为每次小芳来的时候都会给他们带一些好吃的，最重要的是，小芳会给他们带来片刻的快乐，会让他们这些老人重拾儿孙绕膝的乐趣。

老人们都将小芳当成自己的亲孙女一样看待，有了什么好吃的，也都给她留着。小芳亲切地称他们为“爷爷、奶奶”。

小芳是个乐于助人的孩子。当她第一次和妈妈来这所敬老院做义工的时候，她便喜欢上了这里，那一年她只有12岁。

小芳的妈妈年轻的时候做过义工，为了增强女儿的情感体验，每次出来的时候，她都会带上女儿。就这样，小芳的心里便种下了乐于助人的种子。

不可否认，小芳乐于助人的品质得益于妈妈的言传身教。正是在妈妈的引导下，小芳才获得了帮助别人的乐趣。这个故事告诉我们：妈妈是女儿的引路人，在女儿气质的形成过程中，妈妈往往起着不可估量的作用。

任何一个妈妈都希望自己的女儿能够成才，都会尽自己的努力来教育孩子。可是，为什么有的孩子品格高尚，而有的孩子却是性格恶劣呢？这主要因为妈妈教育方法的不同。

在培养女儿良好气质的过程中，妈妈既要和孩子相处得亲密无间，又要与孩子的错误行为作斗争。所以，不掌握一定的方法是不行的！

◎ 直接给孩子指出来

在女儿生活和学习的过程中，难免会遇到一些事情，比如：不想吃饭、考试不及格、朋友之间相处不好等。当女儿遇到这些事情的时候，作为妈妈就可以给她们直接指出来。比如：可以告诉她们，不吃饭对身体不好，如果继续努力成绩一定会提高的；也可以直接将朋友之间的解决办法指出来。看看下面的妈妈是如何做到这一点的：

一天，放学回到家里之后，女儿便哭了。女儿一副委屈的样子，妈妈看到了便问她发生了什么事情。

女儿述说了一切。原来，同学们看到女儿的水杯很漂亮，都想摸摸。这样，便将女儿的水杯摸得脏兮兮的。女儿挺生气的，可是又不敢发火，于是一整天都没有喝水。

妈妈听了之后，便对女儿说：“首先，同学都想摸你的杯，说明你的水杯好，你怎么能够生气呢？其次，经过那么多人的手，水杯肯定会被弄脏，你可以自己去洗洗啊！根本就没必要生气。第三，如果你不喜欢同学摸你的水杯，就要直接跟他们说出来‘我不愿意’，难道连这点勇气都没有吗？”

女儿知道，每次只要一出现问题，妈妈都会给自己分析的，都会告诉自己该怎么做。而且，她也知道，妈妈的分析都是正确的。于是，便对妈妈说：“明天，我就按照你的意见来做！”

当水杯被同学弄脏，女儿不开心的时候，妈妈给她直接作了分析，帮助女儿找到了问题解决的办法。这位妈妈是明智的！这样做，不仅可以让孩子学会宽容，还会让孩子获得良好的友谊；不仅会让孩子敢于拒绝别人，还会让孩子变得更有主见。