【现场直击】

“孩子他爸，涛涛又在玩电脑。怎么办？骂他都不听。”涛涛妈妈一脸愁容地走进卧室。“我去看看，这次的办法一定管用。”说着，涛涛爸爸走出了房门。

说起涛涛玩电脑游戏，那可真是一个令人头疼的毛病。这个孩子非常聪明，那些电脑常识、软件真可谓上手就会。孩子在电脑方面有天赋，当父母的固然值得高兴。但这里也有一个问题：孩子太过于痴迷电脑了，玩起来就不管不顾，学习成绩下降不说，身体素质也越来越不好。眼看眼睛上的镜片度数“飙升”，涛涛的父母可急坏了。

着急归着急，涛涛的父母还真的没有什么更好的办法。打他骂他，孩子逆反；把电子游戏卸载，他会自己装上；给电脑上上密码，他竟然不知道从哪里弄来的办法，把电脑系统给重装了。这可真难坏了他的爸爸妈妈。这不，今天涛涛又玩起了游戏。

“涛涛，等会儿再玩。帮爸爸一个忙好不好？”这可真是太阳从西边出来了。爸爸竟然没有阻止涛涛玩游戏？“什么事？”涛涛一脸警惕。“这个软件爸爸不太会用，可工作又用得着。我的游戏小王子，你帮我研究研究，然后教我用一用这个软件怎么样？”

“好啊！”涛涛马上兴奋起来。

“孩子玩电脑是很多家长都会遇到的教育难题。俗话说，堵不如疏。所以我就改变了一再禁止的方法，转而培养、引导他在这方面建立正确的发展目标。也许这才是处理孩子玩电脑难题的最好出路。”

——涛涛爸爸

【场景分析】

为什么涛涛的妈妈看着儿子玩电脑会愁眉苦脸，而涛涛的爸爸却会另辟蹊径鼓励孩子玩电脑呢？其实这里面就有一个对电脑作用的认识差异问题。认识不到，自然教育方法也就不同，效果也就各异。

孩子玩电脑到底好不好呢？有些家长（比如涛涛的妈妈）就认为孩子玩电脑有百害而无一利：耗费时间、玩物丧志、毁坏视力、成绩下降……总而言之，在他们的眼里电脑与洪水猛兽区别不大，而有些家长则不这么认为。比如，在涛涛爸爸看来，与其与孩子顶牛不让他碰电脑，还不如顺势引导，让孩子正确学习、使用电脑，远离游戏。

现代社会是一个数字化、网络化的时代。随着电脑和其他电子产品的日益普及，数字革命已经使我们的教育、学习、生活都发生了翻天覆地的变化。对于孩子而言，接触电脑，使用电脑就成为了一种必然的趋势。换句话说，对孩子接触电脑一事，“堵”是一个越来越失败的策略。

大禹治水，“堵”不如“疏”。对孩子玩电脑，我们也应该注意这一点。玩电脑不等于玩游戏，不等于无聊上网。玩电脑还有着更好的玩法，比如利用电脑、网络进行学习，通过学习有益的电脑软件，培养孩子在这方面的发展潜力等等。如果说孩子玩电脑是一把双刃剑，那为什么我们不尽量让剑刃为我们披荆斩棘呢？

认识了这一点，聪明的家长就都想到该如何引导孩子了。不要和孩子争吵。家庭“战争”是每一个优秀家长都会极力避免的误区。通过独特的表扬，可以让孩子知道我们对他正确地“玩电脑”是持赞赏态度的。这对孩子学会正确使用电脑与网络有着莫大的好处。