你很快就要学会默读了

【现场直击】

“娇娇干吗呢？没在家吗？”买菜回来的姥姥非常奇怪，屋子里很安静，只有一点细微的嗡嗡声。

“小声点，孩子在读书呢！”姥爷连忙过来说。

“啊？那个嗡嗡声是她啊？”姥姥吃惊地睁大了眼睛。以前，娇娇读书那叫一个惊天动地。因为孩子不会默读，所以每次读书都能让那纤细的声音飞到隔壁家去。对此，家里的大人感到很着急。现在，三年级的孩子们很多都已经会默读了，可娇娇就是不会。要是家长强行命令她“闭嘴”，那肯定是半天翻不动一页书。

“嘿嘿！”姥爷得意地挤挤眼睛，“老太婆，这可是我悉心调教的结果啊！”

正说着，娇娇就从里屋出来了。“姥爷，我读书还是有声音怎么办？姥姥都听见了。我是不是学不会默读了啊！”两粒银豆豆忍不住在眼眶里面转着。

“谁说你学不会的？我家娇娇马上就要学会了。以前你读书隔壁王爷爷都能听得一清二楚，现在你姥姥只能听到一点嗡嗡声。加油吧！我家娇娇用不了多久就能默读了。”

“真的啊？”娇娇破涕为笑“那我继续去读。”说着转身跑到里屋去了。马尾辫子在身后一甩一甩……

“娇娇学不会默读，她心里也着急。我们干吗还要催她呢？前几天她妈妈因为这个批评了她一顿，完全不应该啊！我觉得，这孩子吃软不吃硬，鼓励，帮她想办法才是最好的途径！”

——娇娇姥爷

【场景分析】

学会默读是小学生们都要过的一道难关。对于大多数孩子，这一点并不难做到，但对有些孩子，这就是一个很需要费一番工夫练习的关卡。娇娇不会默读，这不仅仅是一个会打扰别人休息的习惯问题，而且还关系到她以后的学习。

默读真的这么重要吗？曾经有一位儿童教育专家指出，默读就是孩子在用大脑读书的一个过程。与逐字逐句地出声读、唱读相比，它更能促进孩子与文本之间进行无声的对话。孩子在阅读过程中产生独特的体验、迸发出思维的火花。而且，默读能够加快孩子的阅读速度，加大信息摄入量——这对孩子今后的学习发展有着不可估量的意义。

与朗读相比，默读对大脑的要求更高。所以，虽然默读看上去并不算难，但要学习起来还真有不少障碍。比如，嘴巴不自觉地出声、眼睛一行字一行字地往下溜，可就是不转脑子等等。“这么简单的事情，我怎么就死活学不会呢？”一些心急的孩子就难免会产生这样的疑问。

这时候，我们家长应该如何做？不是放任自流任其发展——也许孩子正在一点一点消磨着自己的耐心；也不要对孩子着急发火——本身最着急的人是孩子。我们要做的，应该是鼓励和协助。不要让孩子感觉到不耐烦，也不要增加孩子的自卑情绪。很多时候，一个鼓励的眼神，一句肯定的话语就能让孩子有一个突破式的进步。