【现场直击】

一次，小南的爸爸邀请了几位朋友来家里吃饭，几杯酒下肚后，大家开始谈论起各家的孩子。不过他们都是在夸奖别人家的孩子，却没有人夸奖自己的孩子。

这时，小南的爸爸兴奋地说：“你们就知道互相吹捧，我就觉得我家小南好，小南聪明又听话，还特别关心别人。前几天，我上班回来，疲惫地躺在沙发上，他还过来帮我捶背呢。他的小手捶在我的肩膀上，别提有多舒服了。”

说这话的时候，几位朋友都用羡慕的眼神看着小南的爸爸，其中有个朋友说：“你有小南这么懂事的孩子，我们真是羡慕你。”

“其实你们的孩子都很好，只是你们喜欢挑他们的毛病，却忽视了他们的优点。”小南的爸爸对朋友们说。

小南在隔壁的房间里，听到了爸爸和朋友们的谈话，心里高兴极了，他决心以后更加努力的学习、更加听话、更加关心别人，不辜负爸爸对自己的赞赏。

为什么家长喜欢在别人面前夸奖别人家的孩子，说自己孩子不好呢？因为他们认为这是谦虚的表现，但却不知道这样会影响孩子的自信心……

——小南爸爸

【场景分析】

俗话说：“数子十过不如奖子一功。”“赞扬如阳光，批评如利剑。”多给孩子一些表扬，对维护孩子的自尊心、培养孩子的自信心是很有帮助的。作为家长，应该清楚地认识到每个孩子都是有自尊心的，尤其在别人面前，孩子的自尊心更加强烈，如果父母能当着别人的面，真心地表扬孩子几句，那么孩子会受到很大的激励。

与之相反，如果父母当着众人的面批评和训斥孩子，就会大大地伤害孩子的自尊。孩子的大脑还处于混沌天真的状态，大人的一言一行都会影响他。当家长漫不经心或火冒三丈地说孩子“笨”的时候，孩子就会认为自己是“笨”的。如果孩子多次被大人苛责，就容易不断的否定自己，觉得自己什么都比不上别人。

有些家长自尊心比较强，却不在意孩子的自尊心，就算孩子受了委屈或伤害，也不以为然，认为小孩子要什么面子，甚至有时还故意给孩子一点小伤害和惩罚。其实，这种做法非常错误，因为这样不但不能激励孩子，反而会给孩子的自尊和信心造成不可磨灭的伤害，还会造成亲子关系紧张。

赏识教育的理论告诉我们，对孩子要多一些表扬和鼓励，少一些批评和责骂，尤其是在众人面前，更应该多给孩子一点积极肯定，少给孩子一点消极评价。这样才能使孩子产生成功感和荣誉感，从而增强他们学习和做事的信心。