【现场直击】

强强和丽丽是表兄妹，两人经常在一起玩。快到春节了，学校刚放假，丽丽的妈妈带着她到表哥强强家玩。两个孩子在房间里做游戏，强强的妈妈和丽丽的妈妈坐在客厅闲聊，不知不觉中他们就聊到了学习成绩，丽丽的妈妈兴奋的说：“你家强强期末考试成绩怎么样？”

强强的妈妈说：“啊？什么时候发成绩单了？我怎么不知道？”“昨天啊？昨天丽丽领回了成绩单。难道你家强强没有领成绩单吗？”丽丽的妈妈说。

“哦，我不知道啊，丽丽考得怎么样啊？”

这一问不要紧，丽丽的妈妈居然从口袋里掏出女儿的成绩单，递给了强强的妈妈。强强妈妈接过来一看，“啊呀，这么好的成绩啊，都是A啊，丽丽真棒。”说完她马上提高嗓音，叫道：“强强，过来一下。”

强强来到跟前，问道：“妈妈，有什么事呀？”

“你的成绩单呢？表妹的成绩单昨天就拿回来了，你的呢？”妈妈问。

“嗯……嗯……”

见强强犹豫不定，妈妈吼道：“嗯什么嗯？快拿来。”

强强只好很不情愿地从房间里拿出成绩单，妈妈接过来一看，“我的天啊，怎么都是C啊，真是不争气啊……”

一顿斥责和说教后，强强哭了……

我一直坚持认为，有比较才有差距，有差距才有压力，有压力才有动力，因此，我只要发现儿子某些方面不如别人，我就会以此警醒他……

——强强妈妈

【场景分析】

每个孩子都是父母的希望，几乎所有的父母自从有了孩子后，就对孩子充满了殷切的期望，希望孩子聪明伶俐，品学兼优，一遍遍地在内心为孩子描绘宏伟蓝图：比如，上名牌大学，拥有一份人人羡慕的工作……但是这几乎是我们的一厢情愿，我们把自己的期望强加在孩子身上，把他当成了炫耀品。这样怎么能培养出一个快乐、自信的孩子呢？

众所周知，在北宋文学家王安石的笔下，仲永是一个天才孩童：5岁就会作诗。别人指定一个物品让他作诗，他片刻间就能完成。他的诗既有文采，又有哲理，引起了很多人的称赞。渐渐地，人们以宾客的理解对待仲永的父亲，有的出钱让仲永作诗。他父亲的 虚荣心一下子得到了刺激，见有利可图，便经常带着仲永拜访同县的人，带着他到处炫耀。可是当仲永十二三岁时，写诗的能力大大退化。到了20岁时，就是一介凡人。

仲永的变化告诉我们：一个天才孩童被父亲当成了炫耀品，而延误了学习，最终导致璀璨之星陨落。王安石认为，即使一个孩子天生聪慧，如果失去了后天的锻炼和培养，那么他最终将会成为常人。像仲永那样聪明的人在失去了后天的教育后，尚且成为常人，那么我们那原本平常的孩子，如果缺少了后天的教育，后果会怎么样呢？

如今，在孩子只有几岁时，就开始成为父母的炫耀品。例如，在亲友聚会的时候，大人常常会让孩子当众表演朗诵：背上几首唐诗、唱几首儿歌、说几句英语……当孩子的表现得到了亲友的一番夸赞后，孩子的父母的虚荣心也得到了满足。

随着孩子慢慢长大，家长开始炫耀孩子的成绩，比如上文的故事中，丽丽的妈妈虚荣心最为明显，她居然把女儿优异的成绩单随身带着，便于在强强的妈妈面前炫耀，而强强的妈妈见儿子成绩不理想，感到颜面无存，因此把气撒在儿子身上，这也是炫耀的一种表现。

在很多家长看来，如果孩子很优秀，他们就会觉得扬眉吐气；如果孩子很平常，他们就觉得在亲友、同事、邻居面前抬不起头来。殊不知，孩子是用来疼的、鼓励的、关怀的，而不是用来炫耀的，否则对孩子的自信心会造成严重的打击。因为比来比去，比到最后，很可能比掉了自尊，比掉了自信，比出了心理障碍。最终，无论是给家长“增光”的孩子，还是给家长“丢脸”的孩子，都会成为家长炫耀的牺牲品。