【现场直击】

一天在家里，张女士对7岁的儿子辉辉说：“辉辉，如果有两个苹果，你是自己吃掉，还是分一个给妈妈吃呢？”

辉辉歪着脑袋想了想，说：“我会把每个苹果都咬一口……”

妈妈听到这话，一下子失望透顶，大声斥责辉辉说：“你这个没良心的孩子，妈妈省吃俭用都是为了你，你怎么一点都不懂得孝顺妈妈呢？我真是太伤心了。”

辉辉嘴唇动了动，欲说又止，因为妈妈喋喋不休的说他，他根本没有机会插话。说了几分钟后，妈妈生气地走到厨房，准备做午饭，这时候辉辉跑过去，对妈妈说：“妈妈，其实，其实我是想咬一下两个苹果，看哪个苹果更甜，就把那个甜苹果给你吃的。”

张女士听到辉辉用幼稚的声调说出的这番话，顿时惭愧极了，因为她误解了孩子的爱心，过于武断地责骂了儿子，她蹲下身来，抱住辉辉，轻声说：“对不起，辉辉，妈妈误解你了。原谅妈妈好不好？妈妈以后再也不会这样轻率地批评你了。”

辉辉点点头，说：“妈妈，辉辉知道了，辉辉不怪你啦。”

向辉辉道完歉后，我忍不住哭了，因为我为自己的不理智行为感到自责，我把孩子的爱心误解为自私……

——辉辉妈妈

【场景分析】

不等孩子说完，就想当然的认为孩子怎么样怎么样，这是家长误解孩子、对孩子进行负面评价的重要原因。在这里，辉辉的妈妈就是因为没有理解孩子的本意而武断的下结论，认为孩子自私、不懂分享，才会误解孩子、伤害孩子。对于这种情况，家长应该努力避免，耐心地听孩子把话说完，再理性地思考，然后再针对孩子的话做点评，千万不要轻易对孩子下负面结论。

在生活中，家长武断地对孩子进行负面评价的现象很常见，比如，孩子考试成绩不好，妈妈就冒出来一句：“我看你就是笨，根本不是读书的料。”当父亲发现儿子上课不遵守纪律，就会教训道：“你是不是有多动症啊，这么不安静。”

殊不知，家长对孩子的责备，往往换来的是孩子的愤怒；家长对孩子的负面评价，往往换来的是孩子的自卑。孩子会认为家长不理解他的感受，贬低了他的人格，这对孩子的成长是极为不利的。曾经有位母亲经常叹气，当着别人的面说：“我的儿子不知道是智商比别人低些，还是上课不专心，反正成绩不好，还喜欢乱涂乱画，而且胆大包天……”

结果呢？过了一段时间后，这位母亲发现她的儿子更加不如从前了，上课不听讲，在课本上乱画，破坏纪律，还不听老师劝阻和批评。于是老师和家长更加肯定这个孩子弱智，在一番智力测验后，大家发现这个孩子智力正常。后来经过专家的鉴定，才知道这个孩子患了“诱导性智愚症”，其病因源于他母亲的负面评价。

看到这里，你是否为这位母亲的做法感到可悲呢？你是否为这个孩子的遭遇感到可叹呢？那么我们是否应该以此为戒呢？答案是肯定的。作为家长，应该明白语言评价对孩子自信心的影响是很大的，如果武断地给孩子负面评价，孩子就有可能朝着父母评价的内容发展，即说孩子不行，孩子真的不行了；说他调皮，他可能真的越来越调皮。所以，千万要注意，不要武断的给孩子负面评价。以下三种负面评价，是父母说不得的，因为这关系到孩子人格的建立。

第一种，对孩子性格特点的负面评价。比如，小气、内向、认生、害羞、依赖性强、爱发脾气、暴躁、没上进心、磨蹭等等；第二种，对孩子处理问题的态度的负面评价。比如，胆小怕事、浮躁、笨手笨脚、粗心大意等等；第三种，对孩子行为方式的负面评价。比如，“什么事都懂，但就是不会说话”、“做事没有计划，不分轻重缓急”，殊不知，孩子还没成熟到这个地步，父母应该多给孩子时间。