正文

挫折教育,与女儿同抗风雨,幸福像花儿一样(6)

名人是怎样教育孩子的2 作者:庞椿盈


我们做父母的,特别是年轻的父母们,如果把孩子的成长“去家庭化”、“去父母化”、“去日常化”,而去让施教人员专业化、教育手段社会化、教育过程外包化,那不仅对孩子的成长是一种极大的浪费乃至缺陷,而且还放弃了孩子成长过程中为人父母的丰富体验与荣耀感受、放弃了父母的幸福体认与快乐指数,因为家庭教育是建立在血缘基础上的最初的养育,家庭教育的核心是亲情传递,是让孩子对父母、家庭自然产生认同、依恋与感恩,将心归家,学习爱,守护家,让家庭决定未来。中文的“家”,突出的是“安全”(宝盖头)、“财产”(豕),而英文的“家”——FAMILY,则强调的是FatherAndMother,I Love You(爸爸和妈妈,我爱你们),由此父母与孩子不能成为同一屋檐下的陌生人,父母对孩子成长的陪伴无人替代,父母的情感态度、教养方式、亲子关系、价值观念、言传身教乃至行为习惯、言谈举止、一笑一颦,对孩子来说都是成长过程中不可或缺的阳光、空气、维生素和水。

王宛平

>>>点评小语

“不抱怨,每笔经历都是财富。”说起来容易,做起来却难。其实,在追求梦想的路上,每一个人都是勇士,无论最终是否到达终点,奋斗过,争取过,在逆境中拼搏过,已是难得,足以获得他人的尊敬。如果再加上一个父母的身份,成为孩子的榜样更是顺理成章。就像每一位父母都期望自己的孩子成才、优秀、出人头地一样,每一个孩子也都希望自己拥有成功的独一无二的父母,这是梦想,对等且相互的梦想。所以,父母们千万别再继续站在原地对着孩子呐喊加油了,与其喊得声嘶力竭,不如抬起脚来和孩子一起奔跑,在孩子累了倦了要倒下时,轻轻地说一句:“我会陪着你。”

王宛平

>>>教育名言

我生活中什么是最重要的呢?我可以不假思索地回答说:“爱孩子!”

——苏霍姆林斯基  


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